摘要:33. “某些传染病可以通过握手进行传播.而常洗手可以减少手粘染病原菌的数量 .为了验证这一结论.甲.乙两位同学进行了如图实验.中考资源网实验前.中考资源网在培养皿内放入经灭菌处理的酵母菌培养基,甲.乙都清洗并消毒自己的手.中考资源网每次握手前.乙均用无菌棉醮取含酵母菌的培养液.擦遍自己的手.中考资源网 第一步:甲与乙握手.清洗手后用大拇指在1号培养基 上按三下.立即盖上盖子.中考资源网 第二步:甲再次与乙握手后.不洗手直接用大拇指在 2号培养基上按三下.立即盖上盖子.中考资源网 第三步:把两个培养皿同时放人培养箱中.在28℃条件 下培养24h.并观察.中考资源网 根据上述实验.回答下列问题: (1)培养24h后.如果在 ▲ 号培养皿内的培养基上酵母菌菌落数较多.则结论得以验证.中考资源网 (2)本实验用酵母菌代替致病微生物来验证这一结论.其目的在于 ▲ .中考资源网 (3)实验中不是立刻观察甲手上的酵母菌.而是在培养基中培养一段时间后再进行观察.这种做法的好处在于 ▲ .中考资源网
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某些传染病可以通过握手进行传播,而常洗手可以减 少手沾染病原菌的数量。为了验证这一结论,甲、乙两位同学进行了如下图所示实验。实验前, 在培养皿内放人经灭菌处理的酵母菌培养基,甲、乙都清洗并消毒自己的手。每次握手前,乙均用无菌棉 醮取含酵母菌的培养液,擦遍自己的手。
第一步:甲与乙握手后,清洗手后用大拇指在1号培养基上按三下,立即盖好盖子。
第二步:甲再次与乙握手后,不洗手就直接用大拇指在2号培养基上按三下,立即盖好盖子。
第三步:把两个培养皿同时放人培养箱中,在28℃条件下培养24小时,并观察。根据上述实验,回答下列问题:
第一步:甲与乙握手后,清洗手后用大拇指在1号培养基上按三下,立即盖好盖子。
第二步:甲再次与乙握手后,不洗手就直接用大拇指在2号培养基上按三下,立即盖好盖子。
第三步:把两个培养皿同时放人培养箱中,在28℃条件下培养24小时,并观察。根据上述实验,回答下列问题:
(1)培养24小时后,如果_______号培养皿内的培养基上酵母菌菌落数较多,则结论得以验证。
(2)本实验用酵母菌代替致病微生物来验证这一结论,其原因在于_____________。
(3)实验中不是立刻观察甲手上的酵母菌,而是在培养基中培养一段时间后再进行观察,这种做法的好处在于___________。
(4)你知道酵母菌在我们日常生活中的应用主要是___________。
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(2)本实验用酵母菌代替致病微生物来验证这一结论,其原因在于_____________。
(3)实验中不是立刻观察甲手上的酵母菌,而是在培养基中培养一段时间后再进行观察,这种做法的好处在于___________。
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第一步;甲与乙握手,清洗手后用大拇指在l号培养基上按三下,立即盖上盖子.
第二步;甲再次与乙握手后,不洗手直接用大拇指在2号培养基上按三下,立即盖止盖子.
第三步:把两个培养皿同时放入培养箱中,在28℃条件下培养24小时,并观察.
根据上述实验,回答下列问题:
(1)培养24小时后,如果在
②
②
号培养皿内的培养基上酵母菌菌落数较多,则结论得以验证.(2)本实验用酵母菌代替致病微生物来验证这一结论,其目的在于
保护实验者的健康
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.(3)实验中不是立刻观察甲手上的酵母菌,而是在培养基中培养一段时间后再进行观察,这种做法的好处在于
酵母菌太小,无法用肉眼直接观察,通过培养酵母菌形成菌落,可以直接进行观察
酵母菌太小,无法用肉眼直接观察,通过培养酵母菌形成菌落,可以直接进行观察
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