摘要：26．下表是某实验小组同学探究摩擦力大小跟哪些因素有关的实验记录: 实验次数 接触面的材料 压力/牛 滑动摩擦力/牛 1 木块与木板 4 0.8 2 木块与木板 6 1.2 3 木块与毛巾 6 2.5 ①分析比较序号 的实验数据,可以得出的结论是:压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大. ②上述研究问题的方法叫 .
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下表是某实验小组的同学做“探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验记录
(1)分析比较1、2两组数据，可得出结论________．
(2)分析比较________两组数据，可得出结论：压力相同，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
查看习题详情和答案>>下表是某实验小组做“探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验记录．
(1)分析比较序号1与2的实验数据，可得出的结论：________．
(2)分析比较序号________的实验数据，可得出的结论是：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
(3)上述研究物理问题的方法叫“控制变量法”，同学们在初中学习物理知识的过程中，还用到此研究方法的有：________．
下表是某实验小组的同学做“探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验记录
(1)
分析比较1、2两组数据，可得出结论________．(2)
分析比较________两组数据，可得出结论：压力相同，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大． 查看习题详情和答案>>下表是某实验组同学做的“研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验记录．
（1）分析比较实验序号1和2的实验数据，可得出结论：当接触面的粗糙程度一定，压力越
（2）分析比较实验序号
（3）本实验主要用到的科学探究方法是
（4）实验中应使木块做匀速直线运动，这样做的目的是
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| 实验序号 | 接触面的材料 | 压力/N | 滑动摩擦力/N |
| 1 | 木块与木板 | 4 | 0.8 |
| 2 | 木块与木板 | 6 | 1.2 |
| 3 | 木块与毛巾 | 6 | 2.5 |
大
大
，滑动摩擦力越大．（2）分析比较实验序号
2和3
2和3
的实验数据，可得出结论：当压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．（3）本实验主要用到的科学探究方法是
控制变量法
控制变量法
．（4）实验中应使木块做匀速直线运动，这样做的目的是
使弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小
使弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小
．下表是某实验组同学做的“研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验记录．
| 实验序号 | 接触面的材料 | 压力/N | 滑动摩擦力/N |
| 1 | 木块与木板 | 4 | 0.8 |
| 2 | 木块与木板 | 6 | 1.2 |
| 3 | 木块与毛巾 | 6 | 2.5 |
（2）分析比较实验序号______的实验数据，可得出结论：当压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
（3）本实验主要用到的科学探究方法是______．
（4）实验中应使木块做匀速直线运动，这样做的目的是______． 查看习题详情和答案>>