摘要：双氧水是过氧化氢(H2O2)的水溶液.常用于消毒.漂白等.实验室也常用它来制取氧气.反应的化学方程式为2H2O2 2H2O+O2↑.用这种方法制得的氧气中往往含有少量的水汽.欲制得干燥的氧气.两位同学分别设计了如图甲.乙所示的实验装置(A中盛有MnO2.B中盛有浓H2SO4.C中盛有无水CuSO4). 你认为 装置较为合理.装置C的作用主要是 .
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过氧化氢(H2O2)的水溶液俗称双氧水，医疗上可用作外科消毒剂。
(1)向含有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加双氧水，溶液由红色褪至无色，主要原因是双氧水具有______________性。
(2)将双氧水加入经酸化的高锰酸钾溶液中，溶液的紫红色褪去，此时双氧水表现出______________性。
(3)久置的油画，白色部位(PbSO4)常会变黑(PbS)，用双氧水抹擦后又可恢复原貌，有关反应的化学方程式为：
PbS+4H2O2
PbSO4+4H2O
此时双氧水表现出______________性。
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过氧化氢(H2O2)的水溶液俗名双氧水，医疗上可作外科消毒剂。
（1）向含有酚酞的NaOH溶液中滴加双氧水，溶液由红色褪至无色，主要原因是双氧水具有________性。
（2）将双氧水加入酸化的高锰酸钾溶液中，溶液紫红色消褪，此时双氧水表现出________性。
（3）久置的油画，白色部分(PbSO4)常会变黑(PbS)，双氧水揩擦后又恢复原貌，有关反应的化学方程式为________。
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过氧化氢H2O2，（氧的化合价为-1价），俗名双氧水，医疗上利用它有杀菌消毒作用来清洗伤口．对于下列A～F涉及H2O2的反应，回答相关问题：
A．Na2O2+2HCl=2NaCl+H2O2
B．Ag2O+H2O2=2Ag+O2↑+H2O
C．2H2O2=2H2O+O2↑
D．3H2O2+Cr2（SO4）3+10KOH=2K2CrO4+3K2SO4+8H2O
E．H2O2+MnSO4=MnO2+H2SO4
F．H2O2+Fe2++H+═Fe3++H2O
（1）上述反应不属于氧化还原反应的是（填代号）______．
（2）H2O2仅体现还原性的反应是（填代号）______．
（3）H2O2既体现氧化性又体现还原性的反应是（填代号）______．
（4）H2O2体现酸性的反应是（填代号）______．
（5）上述反应说明H2O2、Ag2O、K2CrO4氧化性由强到弱的顺序是：______．
（6）通过以上反应分析，H2O2常称为绿色氧化剂，原因是______．
（7）请配平化学反应F，并画出电子转移情况．
______H2O2+______Fe2++______H+═______Fe3++______H2O
（8）由于H2O2有较强氧化性，能使某些有色试剂褪色，具有漂白作用，另外它还有弱酸性，某学生将H2O2溶液滴入含有酚酞的氢氧化钠溶液中，观察到溶液的红色消失．为了探究溶液褪色的原因，该学生提出了两种假设，然后又设计了一个简单的实验方案，以验证这两种假设．请回答：
（A）该学生提出的两种假设是：假设①______；假设②______．
（B）将该学生设计的简单实验方案、预测的实验现象及结论填入下表（结论部分只需填①或②）：
| 简单实验方案 | 预测的实验现象 | 结论 |
| ______ | ______ | 假设______成立 |
| ______ | 假设______成立 |
过氧化氢H2O2，（氧的化合价为-1价），俗名双氧水，医疗上利用它有杀菌消毒作用来清洗伤口．对于下列A～F涉及H2O2的反应，回答相关问题：
A．Na2O2+2HCl=2NaCl+H2O2
B．Ag2O+H2O2=2Ag+O2↑+H2O
C．2H2O2=2H2O+O2↑
D．3H2O2+Cr2（SO4）3+10KOH=2K2CrO4+3K2SO4+8H2O
E．H2O2+MnSO4=MnO2+H2SO4
F．H2O2+Fe2++H+═Fe3++H2O
（1）上述反应不属于氧化还原反应的是（填代号）______．
（2）H2O2仅体现还原性的反应是（填代号）______．
（3）H2O2既体现氧化性又体现还原性的反应是（填代号）______．
（4）H2O2体现酸性的反应是（填代号）______．
（5）上述反应说明H2O2、Ag2O、K2CrO4氧化性由强到弱的顺序是：______．
（6）通过以上反应分析，H2O2常称为绿色氧化剂，原因是______．
（7）请配平化学反应F，并画出电子转移情况．
______H2O2+______Fe2++______H+═______Fe3++______H2O
（8）由于H2O2有较强氧化性，能使某些有色试剂褪色，具有漂白作用，另外它还有弱酸性，某学生将H2O2溶液滴入含有酚酞的氢氧化钠溶液中，观察到溶液的红色消失．为了探究溶液褪色的原因，该学生提出了两种假设，然后又设计了一个简单的实验方案，以验证这两种假设．请回答：
（A）该学生提出的两种假设是：假设①______；假设②______．
（B）将该学生设计的简单实验方案、预测的实验现象及结论填入下表（结论部分只需填①或②）：
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A．Na2O2+2HCl=2NaCl+H2O2
B．Ag2O+H2O2=2Ag+O2↑+H2O
C．2H2O2=2H2O+O2↑
D．3H2O2+Cr2（SO4）3+10KOH=2K2CrO4+3K2SO4+8H2O
E．H2O2+MnSO4=MnO2+H2SO4
F．H2O2+Fe2++H+═Fe3++H2O
（1）上述反应不属于氧化还原反应的是（填代号）______．
（2）H2O2仅体现还原性的反应是（填代号）______．
（3）H2O2既体现氧化性又体现还原性的反应是（填代号）______．
（4）H2O2体现酸性的反应是（填代号）______．
（5）上述反应说明H2O2、Ag2O、K2CrO4氧化性由强到弱的顺序是：______．
（6）通过以上反应分析，H2O2常称为绿色氧化剂，原因是______．
（7）请配平化学反应F，并画出电子转移情况．
______H2O2+______Fe2++______H+═______Fe3++______H2O
（8）由于H2O2有较强氧化性，能使某些有色试剂褪色，具有漂白作用，另外它还有弱酸性，某学生将H2O2溶液滴入含有酚酞的氢氧化钠溶液中，观察到溶液的红色消失．为了探究溶液褪色的原因，该学生提出了两种假设，然后又设计了一个简单的实验方案，以验证这两种假设．请回答：
（A）该学生提出的两种假设是：假设①______；假设②______．
（B）将该学生设计的简单实验方案、预测的实验现象及结论填入下表（结论部分只需填①或②）：
| 简单实验方案 | 预测的实验现象 | 结论 |
| ______ | ______ | 假设______成立 |
| ______ | 假设______成立 |
过氧化氢H2O2，（氧的化合价为-1价），俗名双氧水，医疗上利用它有杀菌消毒作用来清洗伤口．对于下列A～F涉及H2O2的反应，回答相关问题：
A．Na2O2+2HCl=2NaCl+H2O2
B．Ag2O+H2O2=2Ag+O2↑+H2O
C．2H2O2=2H2O+O2↑
D．3H2O2+Cr2（SO4）3+10KOH=2K2CrO4+3K2SO4+8H2O
E．H2O2+MnSO4=MnO2+H2SO4
F．H2O2+Fe2++H+═Fe3++H2O
（1）上述反应不属于氧化还原反应的是（填代号）______．
（2）H2O2仅体现还原性的反应是（填代号）______．
（3）H2O2既体现氧化性又体现还原性的反应是（填代号）______．
（4）H2O2体现酸性的反应是（填代号）______．
（5）上述反应说明H2O2、Ag2O、K2CrO4氧化性由强到弱的顺序是：______．
（6）通过以上反应分析，H2O2常称为绿色氧化剂，原因是______．
（7）请配平化学反应F，并画出电子转移情况．
______H2O2+______Fe2++______H+═______Fe3++______H2O
（8）由于H2O2有较强氧化性，能使某些有色试剂褪色，具有漂白作用，另外它还有弱酸性，某学生将H2O2溶液滴入含有酚酞的氢氧化钠溶液中，观察到溶液的红色消失．为了探究溶液褪色的原因，该学生提出了两种假设，然后又设计了一个简单的实验方案，以验证这两种假设．请回答：
（A）该学生提出的两种假设是：假设①______；假设②______．
（B）将该学生设计的简单实验方案、预测的实验现象及结论填入下表（结论部分只需填①或②）：
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A．Na2O2+2HCl=2NaCl+H2O2
B．Ag2O+H2O2=2Ag+O2↑+H2O
C．2H2O2=2H2O+O2↑
D．3H2O2+Cr2（SO4）3+10KOH=2K2CrO4+3K2SO4+8H2O
E．H2O2+MnSO4=MnO2+H2SO4
F．H2O2+Fe2++H+═Fe3++H2O
（1）上述反应不属于氧化还原反应的是（填代号）______．
（2）H2O2仅体现还原性的反应是（填代号）______．
（3）H2O2既体现氧化性又体现还原性的反应是（填代号）______．
（4）H2O2体现酸性的反应是（填代号）______．
（5）上述反应说明H2O2、Ag2O、K2CrO4氧化性由强到弱的顺序是：______．
（6）通过以上反应分析，H2O2常称为绿色氧化剂，原因是______．
（7）请配平化学反应F，并画出电子转移情况．
______H2O2+______Fe2++______H+═______Fe3++______H2O
（8）由于H2O2有较强氧化性，能使某些有色试剂褪色，具有漂白作用，另外它还有弱酸性，某学生将H2O2溶液滴入含有酚酞的氢氧化钠溶液中，观察到溶液的红色消失．为了探究溶液褪色的原因，该学生提出了两种假设，然后又设计了一个简单的实验方案，以验证这两种假设．请回答：
（A）该学生提出的两种假设是：假设①______；假设②______．
（B）将该学生设计的简单实验方案、预测的实验现象及结论填入下表（结论部分只需填①或②）：
| 简单实验方案 | 预测的实验现象 | 结论 |
| ______ | ______ | 假设______成立 |
| ______ | 假设______成立 |
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