摘要:下列列举的是实验室加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的主要操作步骤: ①点燃酒精灯.先使试管受热均匀.然后对准试管中的药品部位加热, ②将药品装入试管.用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管, ③收集完毕.将导管从水槽中取出, ④检查装置的气密性, ⑤用排水法收集氧气, ⑥将试管固定在铁架台上,</PGN0030A.TXT/PGN> ⑦熄灭酒精灯. (1)正确的操作顺序是 . (2)收集方法: ①由于氧气 .可以用 收集, ②由于氧气 可以用 收集. (3)检验方法 . (4)验满方: .

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通过化学实验可以认识物质的组成、性质与制取.
[探究1]研究常见物质组成.A、B、C都是教材上研究物质组成的实验.
(1)导致A实验测定结果偏小的可能原因有
 
(举一例).
(2)B实验的目的是
 
(选择下列正确的序号填空)
①确定水的组成;②研究水的导电性;③研究水分子的运动.
(3)C实验通过验证反应产物并根据化学反应前后
 
种类不变来推断甲烷的组成.
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[探究2]研究气体的制取、性质和收集
根据下列实验装置图,回答问题:
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(1)写出标有序号的仪器名称:①
 
,②
 

(2)小红将A与C相连,用高锰酸钾制取氧气,反应方程式为
 

实验操作有:a.停止加热b.固定试管c.将导管从水槽中取出d.装药品和放棉花e.加热,收集氧气.上述过程中缺少的一步操作是
 

(3)实验室制取二氧化碳气体,应选择的发生装置为
 
,收集装置应选
 
.发生反应的化学方程式为
 

(4)化学兴趣小组的同学在研究氨气的性质时,做了下面两个实验:
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根据上述实验现象,写出氨气的两点性质
 
 

(5)若用A装置进行木炭还原氧化铜实验,还需与F装置相连.F装置内应盛放的药品是
 
.实验结束后,小明同学先用弹簧夹将连接A、F装置的橡皮管夹住,然后熄灭酒精灯,这样做除了能防止倒吸外,还具有的作用是
 
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通过化学实验可以认识物质的组成、性质与制取.
[探究1]研究常见物质组成.A、B、C都是教材上研究物质组成的实验.
(1)导致A实验测定结果偏小的可能原因有
红磷不足
红磷不足
(举一例).
(2)B实验的目的是
(选择下列正确的序号填空)
①确定水的组成   ②研究水的导电性  ③研究水分子的运动
(3)C实验通过验证反应产物并根据化学反应前后
元素
元素
种类不变来推断甲烷的组成.

[探究2]研究气体的制取、性质和收集
根据下列实验装置图,回答问题:

(1)写出标有序号的仪器名称:①
试管
试管
,②
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)小红将A与C相连,用高锰酸钾制取氧气,反应方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

实验操作有:a.停止加热  b.固定试管   c.将导管从水槽中取出  d.装药品和放棉花 e.加热,收集氧气.上述过程中缺少的一步操作是
检查装置气密性
检查装置气密性

(3)实验室制取二氧化碳气体,应选择的发生装置和收集装置分别选
BE
BE
.发生反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

(4)化学兴趣小组的同学在研究氨气的性质时,做了如图1两个实验:
根据上述实验现象,写出氨气的两点性质
氨气密度比空气小
氨气密度比空气小
氨气易溶于水
氨气易溶于水
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