摘要：17．水是生命之源.也是常用于配制溶液的溶剂. (1)根据初中所学知识.能证明水是由氢.氧两元素组成的化学实验是 实验.该实验反应的文字表达式是: , (2)供城市生活用水的自来水厂净水流程如图所示:过滤池的作用是 .投药的目的是 .
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水是生命之源，也是常用于配制溶液的溶剂．
（1）根据所学知识，能证明水是由氢、氧两元素组成的化学实验是 实验，该实验发生的化学反应方程式是： ；
（2）供城市生活用水的自来水厂净水流程如下图所示：
（3）在净水流程中，过滤池的作用是什么？ 查看习题详情和答案>>
（1）根据所学知识，能证明水是由氢、氧两元素组成的化学实验是
（2）供城市生活用水的自来水厂净水流程如下图所示：
（3）在净水流程中，过滤池的作用是什么？ 查看习题详情和答案>>
水是生命之源，也是常用于配制溶液的溶剂．
（1）根据初中所学知识，能证明水是由H、O两元素组成的化学实验是 实验，该实验反应的化学方程式是： ；
（2）某中学研究性学习小组对南京玄武湖水质的状况进行相关的调查研究．
①取水样，静置后过滤．过滤操作中需用到的玻璃仪器有漏斗、 和玻璃棒．
②若要检验玄武湖水属于硬水还是软水，可用的物质是 ．
③若要测定西湖水的酸碱度，可选择 ．（填字母）
A．紫色石蕊试液 B．无色酚酞试液 C．pH试纸
④工作人员每天撑着小船在湖中打捞垃圾，其中塑料制品、易拉罐应投入下列 （填字母）垃圾桶内．
⑤你认为下列行为不会造成玄武湖水质下降的是 ．（填字母）
A．在湖边种植花草树木 B．居民将生活污水排入西湖 C．某些游客将垃圾随手丢入湖中
（3）为了配制50g 5%的氯化钠溶液，需进行如下操作：①计算；②用托盘天平称量 g 氯化钠；③用 （填“10mL”或“50mL”）量筒量取 mL水；④将两者置于烧杯中，用玻璃棒搅拌．
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（1）根据初中所学知识，能证明水是由H、O两元素组成的化学实验是
（2）某中学研究性学习小组对南京玄武湖水质的状况进行相关的调查研究．
①取水样，静置后过滤．过滤操作中需用到的玻璃仪器有漏斗、
②若要检验玄武湖水属于硬水还是软水，可用的物质是
③若要测定西湖水的酸碱度，可选择
A．紫色石蕊试液 B．无色酚酞试液 C．pH试纸
④工作人员每天撑着小船在湖中打捞垃圾，其中塑料制品、易拉罐应投入下列
⑤你认为下列行为不会造成玄武湖水质下降的是
A．在湖边种植花草树木 B．居民将生活污水排入西湖 C．某些游客将垃圾随手丢入湖中
（3）为了配制50g 5%的氯化钠溶液，需进行如下操作：①计算；②用托盘天平称量
水是生命之源，也是常用于配制溶液的溶剂．
（1）根据初中所学知识，能证明水是由H、O两元素组成的化学实验是 实验，该实验反应的化学方程式是： ；
（2）某中学研究性学习小组对南京玄武湖水质的状况进行相关的调查研究．
①取水样，静置后过滤．过滤操作中需用到的玻璃仪器有漏斗、 和玻璃棒．
②若要检验玄武湖水属于硬水还是软水，可用的物质是 ．
③若要测定西湖水的酸碱度，可选择 ．（填字母）
A．紫色石蕊试液 B．无色酚酞试液 C．pH试纸
④工作人员每天撑着小船在湖中打捞垃圾，其中塑料制品、易拉罐应投入下列 （填字母）垃圾桶内．
⑤你认为下列行为不会造成玄武湖水质下降的是 ．（填字母）
A．在湖边种植花草树木 B．居民将生活污水排入西湖
C．某些游客将垃圾随手丢入湖中
（3）为了配制50g 5%的氯化钠溶液，需进行如下操作：①计算；②用托盘天平称量 g 氯化钠；③用 （填“10mL”或“50mL”）量筒量取 mL水；④将两者置于烧杯中，用玻璃棒搅拌．
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（1）根据初中所学知识，能证明水是由H、O两元素组成的化学实验是
（2）某中学研究性学习小组对南京玄武湖水质的状况进行相关的调查研究．
①取水样，静置后过滤．过滤操作中需用到的玻璃仪器有漏斗、
②若要检验玄武湖水属于硬水还是软水，可用的物质是
③若要测定西湖水的酸碱度，可选择
A．紫色石蕊试液 B．无色酚酞试液 C．pH试纸
④工作人员每天撑着小船在湖中打捞垃圾，其中塑料制品、易拉罐应投入下列
⑤你认为下列行为不会造成玄武湖水质下降的是
A．在湖边种植花草树木 B．居民将生活污水排入西湖
C．某些游客将垃圾随手丢入湖中
（3）为了配制50g 5%的氯化钠溶液，需进行如下操作：①计算；②用托盘天平称量
