题目内容
水是生命之源，也是常用于配制溶液的溶剂．（1）根据初中所学知识，能证明水是由H、O两元素组成的化学实验是
（2）某中学研究性学习小组对南京玄武湖水质的状况进行相关的调查研究．
①取水样，静置后过滤．过滤操作中需用到的玻璃仪器有漏斗、
②若要检验玄武湖水属于硬水还是软水，可用的物质是
③若要测定西湖水的酸碱度，可选择
A．紫色石蕊试液 B．无色酚酞试液 C．pH试纸
④工作人员每天撑着小船在湖中打捞垃圾，其中塑料制品、易拉罐应投入下列
⑤你认为下列行为不会造成玄武湖水质下降的是
A．在湖边种植花草树木 B．居民将生活污水排入西湖 C．某些游客将垃圾随手丢入湖中
（3）为了配制50g 5%的氯化钠溶液，需进行如下操作：①计算；②用托盘天平称量
分析：（1）回顾学习内容，找出能证明水是由H、O两元素组成的化学实验，并写出反应的化学方程式；
（2）①根据过滤的装置，判断过滤所需要的仪器，填上所缺仪器；
②根据对水的学习，说出区别硬水还是软水所使用的试剂；
③根据指示剂与试纸的不同，选择测定西湖水的酸碱度所应做的选择；
④判断塑料制品、易拉罐是否可回收，选择所应放的位置；
⑤分析行为对水的影响，选择不会造成玄武湖水质下降的行为；
（3）利用所要配制溶液的质量及质量分数，根据溶质的质量分数公式，完成溶质、溶剂量的计算，并根据水的体积选择合适的量筒．
（2）①根据过滤的装置，判断过滤所需要的仪器，填上所缺仪器；
②根据对水的学习，说出区别硬水还是软水所使用的试剂；
③根据指示剂与试纸的不同，选择测定西湖水的酸碱度所应做的选择；
④判断塑料制品、易拉罐是否可回收，选择所应放的位置；
⑤分析行为对水的影响，选择不会造成玄武湖水质下降的行为；
（3）利用所要配制溶液的质量及质量分数，根据溶质的质量分数公式，完成溶质、溶剂量的计算，并根据水的体积选择合适的量筒．
解答：解：（1）学习中是通过电解水的实验说明水是由H、O两元素组成的，反应的化学方程式为2H2O
2H2↑+O2↑；
（2）①过滤操作需要的主要仪器有漏斗、玻璃棒、烧杯；
②利用硬水能使肥皂水中泡沫大量减少，而软水中泡沫较丰富，通常使用肥皂水检验硬水与软水；
③酚酞、石蕊只能检验溶液的酸碱性而不能测定溶液酸碱度，pH试纸才是测定溶液酸碱度的器材；
④塑料制品、易拉罐都可回收利用，应放入B桶可回收垃圾桶内；
⑤A．在湖边种植花草树木，不会影响水质；故正确；
B．居民将生活污水排入西湖，使水质恶化；故错误；
C．某些游客将垃圾随手丢入湖中，垃圾造成水体污染；故错误；
（3）配制50g 5%的氯化钠溶液，需要氯化钠的质量=50g×5%=2.5g；需要水的质量=50g-2.5g=47.5g合47.5mL；因此需要选用50mL的量筒；
故答案为：
（1）电解水；2H2O
2H2↑+O2↑；
（2）①烧杯；②肥皂水；③C；④B；⑤A；
（3）2.5；50mL；47.5．
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（2）①过滤操作需要的主要仪器有漏斗、玻璃棒、烧杯；
②利用硬水能使肥皂水中泡沫大量减少，而软水中泡沫较丰富，通常使用肥皂水检验硬水与软水；
③酚酞、石蕊只能检验溶液的酸碱性而不能测定溶液酸碱度，pH试纸才是测定溶液酸碱度的器材；
④塑料制品、易拉罐都可回收利用，应放入B桶可回收垃圾桶内；
⑤A．在湖边种植花草树木，不会影响水质；故正确；
B．居民将生活污水排入西湖，使水质恶化；故错误；
C．某些游客将垃圾随手丢入湖中，垃圾造成水体污染；故错误；
（3）配制50g 5%的氯化钠溶液，需要氯化钠的质量=50g×5%=2.5g；需要水的质量=50g-2.5g=47.5g合47.5mL；因此需要选用50mL的量筒；
故答案为：
（1）电解水；2H2O
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（2）①烧杯；②肥皂水；③C；④B；⑤A；
（3）2.5；50mL；47.5．
点评：本题具有很强的综合性，只有通过不断对所学习知识进行归纳、整理，才能在处理此类问题时做得心应手．
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（2013?潍坊二模）水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．试用你学过的化学知识，回答下列问题：
，
则X的化学式为
；此反应中属于氧化物的是 （填化学式），此反应中含有游离态氯元素的物质是
（填化学式）。
⑤“84”消毒液的有效成分NaClO中的氯元素的化合价为 (11) ；Cl2常作自来水消毒剂，其实验室制法为 ， 则X的化学式为 (12) ；此反应中属于氧化物的是 (13) （填化学式），此反应中含有游离态氯元素的物质是 （14） （填化学式）。