摘要：如图.某同学用燃烧红磷的方法测定空气中氧气的体积分数.实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5.对此.你认为下列做法或想法不可取的是 A．检查实验装置是否漏气 B．可能红磷的量不足.没有除尽氧气 C．没有冷却至室温就打开止水夹.进入瓶内的水减少 D．将红磷改成足量的木炭.重新实验
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用来测定空气中氧气含量的方法很多，图Ⅰ所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法．实验过程是：
第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记．
第二步：点燃a内的红磷，迅速伸入集气瓶中并把塞子塞紧．
第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被“吸入”集气瓶中，进入集气瓶中水的体积即为集气瓶中氧气所占的体积．
请完成下列问题：
（1）写出图中标号仪器的名称：a
（2）第二步中“迅速”是防止空气受热膨胀而逸出，若缓慢操作，可能导致测得的结果
（3）集气瓶中剩余的气体主要是（填符号）
（4）该实验的原理是用可燃物在空气中燃烧消耗氧气，使集气瓶中气压减小．有同学认为用
①硫粉 ②木炭 ③蜡烛 ④细铁丝四种物质代替红磷都可以．请从四种物质中选择一种，说明是否可以，并阐明理由：
（5）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图Ⅱ所示，凸透镜聚光点燃红磷），你认为改进后的优点是：
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第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记．
第二步：点燃a内的红磷，迅速伸入集气瓶中并把塞子塞紧．
第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被“吸入”集气瓶中，进入集气瓶中水的体积即为集气瓶中氧气所占的体积．
请完成下列问题：
（1）写出图中标号仪器的名称：a
燃烧匙
燃烧匙
b烧杯
烧杯
；若实验成功，瓶中水位将达4
4
刻度线（填数字）（2）第二步中“迅速”是防止空气受热膨胀而逸出，若缓慢操作，可能导致测得的结果
偏大
偏大
（“偏大”或“偏小”）（3）集气瓶中剩余的气体主要是（填符号）
N2
N2
，从该实验可认识它的性质之一是：不燃烧
不燃烧
．（4）该实验的原理是用可燃物在空气中燃烧消耗氧气，使集气瓶中气压减小．有同学认为用
①硫粉 ②木炭 ③蜡烛 ④细铁丝四种物质代替红磷都可以．请从四种物质中选择一种，说明是否可以，并阐明理由：
选①②③不可以，理由是燃烧产生气体，不能使瓶中气压减少；选④不可以，理由是铁丝不能在空气中燃烧
选①②③不可以，理由是燃烧产生气体，不能使瓶中气压减少；选④不可以，理由是铁丝不能在空气中燃烧
．（5）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图Ⅱ所示，凸透镜聚光点燃红磷），你认为改进后的优点是：
气密性好，可减小误差，防止生成的五氧化二磷逸散到空气中污染空气
气密性好，可减小误差，防止生成的五氧化二磷逸散到空气中污染空气
．某同学用如图所示的装置做测定空气的中氧含量的含量的实验．
（1）红磷在集气瓶中燃烧，可观察到的现象是
（2）红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹后，观察到的现象是
（3）燃烧后，集气瓶内的主要气体主要是氮气，请结合本实验推测氮气的性质：
物理性质：
化学性质：
（4）实验中发现进入集气瓶中的水未达到预定的高度，请分析原因．
（5）实验结束后，小丽同学对实验进行了反思，提出了改进的方法（如图所示），你认为这样改进的优点有：
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（1）红磷在集气瓶中燃烧，可观察到的现象是
剧烈燃烧生成大量白烟，放出热量
剧烈燃烧生成大量白烟，放出热量
；（2）红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹后，观察到的现象是
水流入到集气瓶中
水流入到集气瓶中
；（3）燃烧后，集气瓶内的主要气体主要是氮气，请结合本实验推测氮气的性质：
物理性质：
不易溶于水
不易溶于水
；化学性质：
不能燃烧，也不支持燃烧
不能燃烧，也不支持燃烧
；（4）实验中发现进入集气瓶中的水未达到预定的高度，请分析原因．
装置漏气（或红磷的量不足等）
装置漏气（或红磷的量不足等）
．（5）实验结束后，小丽同学对实验进行了反思，提出了改进的方法（如图所示），你认为这样改进的优点有：
装置始终密闭，空气没有逸出，实验结果准确
装置始终密闭，空气没有逸出，实验结果准确
．
