摘要：8．鉴定一瓶气体是氧气的方法是( ) A．向集气瓶中倒入澄清石灰水 B．观察气体的颜色 C．闻集气瓶中气体的气味 D．用带火星的木条放在瓶口.看木条是否复燃 69下列现象属于缓慢氧化的是( ) A．水结成冰 B．煤炭燃烧 C．火药爆炸 D．铁锅生锈

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下列关于物质鉴别的方法正确的是（）
A．加热某样品，闻到有烧焦羽毛味--该样品中含有纤维素
B．向某样品中滴加碘酒，变蓝--该样品中一定含有蛋白质
C．用燃着的木条伸入一集气瓶中，火焰熄灭--集气瓶中所盛气体一定是CO₂
D．在某样品中加入新制的氢氧化铜，加热至沸，有红色沉淀生成--样品中含有葡萄糖
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27、实验室部分仪器或装置如图1所示，请回答下列问题：

（1）写出指定仪器或装置的名称：A

．
（2）要制取和收集二氧化碳，可选择图中的

（填编号），常用药品是

（填化学式）．这套装置还可用于制气体

O₂

（填化学式），此时要用到的药品是

H₂O₂、MnO₂

（填化学式）．
（3）若用氯酸钾制取氧气，你认为还需增加的仪器是

_（填仪器名称），用排空气法收集氧气时，验满的操作是：

将带火星的木条置于集气瓶口

．
（4）请写出一种鉴别氧气和二氧化碳气体的方法：

将燃着的木条与两气体接触

．
（5）氯气是一种有毒的气体，可溶于水，密度比空气大，与空气的成分不反应．则可用上图装置

（填编号）收集氯气．为免氯气污染环境，改用如图2所示装置收集．请将集气瓶内的导管画完整（图中“→”表示气流的方向）．

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下列关于物质鉴别的方法正确的是（　　）

A．加热某样品，闻到有烧焦羽毛味--该样品中含有纤维素

B．向某样品中滴加碘酒，变蓝--该样品中一定含有蛋白质

C．用燃着的木条伸入一集气瓶中，火焰熄灭--集气瓶中所盛气体一定是CO₂

D．在某样品中加入新制的氢氧化铜，加热至沸，有红色沉淀生成--样品中含有葡萄糖

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今年我市初中化学实验考查的内容是“实验室制取二氧化碳气体”，请回答下列相关问题．
（1）下列有关连接仪器方法的描述中，错误的是：

（填序号）．
A．将单孔胶塞的约二分之一旋进试管口
B．乳胶管与玻璃导管连接前用水润湿管口
C．乳胶管一端塞进玻璃导管内
D．玻璃导管口一端旋进乳胶管一端
（2）①图1是某人设计的制备二氧化碳的示意图，其中有

处错误．
②写出实验室制备二氧化碳气体的符号表达式

CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑

CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑

．
③实验室用向上排空气法收集CO₂气体时如何进行验满

将燃着的木条放到集气瓶口，如果木条熄灭，证明二氧化碳已收集满

将燃着的木条放到集气瓶口，如果木条熄灭，证明二氧化碳已收集满

．
（3）如图2所示，向集满CO₂的试管内倒入约占试管容积三分之一的澄清石灰水，旋紧胶塞，上、下持续振荡一定时间．
①写出实验室鉴定CO₂的符号表达式

CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O

CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O

；
②充分振荡后，试管内压强

试管外大气压强（选填“＞”或“=”或“＜”）；
③振荡试管前，旋紧胶塞的目的是：

防止石灰水冲出试管腐蚀皮肤

防止石灰水冲出试管腐蚀皮肤

促进石灰水充分吸收CO₂

促进石灰水充分吸收CO₂

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今年我国西南地区遭遇罕见旱情，造成人畜饮水困难，粮食减产．水是一种极其重要的自然资源，没有水就没有生机勃勃的地球．
（1）科学家在火星上找水的意义是：．
（2）小明家屋后刚开挖了一口深井，学了化学后，他知道长期饮用硬水会对健康有害．下列方法中，能鉴别井水是否为硬水的是，能将硬水软化的措施是
A．过滤；B．煮沸；C．吸附；D．加肥皂水
（3）右图是小明同学和伙伴们自己动手制作的通电分解水装置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段约8 cm～10 cm，瓶口配一胶塞由里向外塞紧．并用镀铬曲别针伸直插入胶塞，做成电极，镀铬曲别针的上方分别用两只容积相同，密封性较好的针筒收集气体．由塞子露头处连接导线．试回答：
①由图可知B端为电源极．（填正或负）
②若给10%的氢氧化钠溶液通电以测定水的组成，下面是小明他们各自实验后获得的数据，你认为其中最接近理论值的一组是：__．
氧气质量（g）氢气质量（g）氢氧化钠的质量分数
A 64 8 9%
B 16 2 10%
C 16 2 11%
D 16 32 11%

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