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根据氧化镁(MgO)的化学式计算(写出计算过程)
(1)氧化镁中镁元素与氧元素的质量比
(2)氧化镁中氧元素的质量分数
(3)60克氧化镁中有多少克镁元素？
(4)多少克氧化镁中含4克氧元素？
【提出问题】为什么会生成淡黄色固体？
【查阅资料】记录了下列几种物质的颜色：
| 物质 | MgO | MgCl2 | Mg3N2 | Mg（NO3）2 | MgCO3 | Mg（OH）2 |
| 颜色 | 白色 | 白色 | 淡黄色 | 白色 | 白色 | 白色 |
【提出猜想】分析资料小红认为淡黄色固体可能是和空气中的
【实验探究】小红设计实验来验证自己的猜想，他的方案可能是：
【实验结论】根据小红的实验结果，写出镁条在空气中燃烧的两个化学反应方程式：
①
【反思与评价】通过上述实验，你对燃烧有什么新认识
（2）镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁．该反应的类型是
请计算：24g镁条在二氧化碳中完全燃烧可以生成多少克氧化镁？ 查看习题详情和答案>>
【提出问题】为什么会生成淡黄色固体？
【查阅资料】记录了下列几种物质的颜色：
| 物质 | MgO | MgCl2 | Mg3N2 | Mg（NO3）2 | MgCO3 | Mg（OH）2 |
| 颜色 | 白色 | 白色 | 淡黄色 | 白色 | 白色 | 白色 |
【提出猜想】分析资料小红认为淡黄色固体可能是和空气中的______反应生成的．
【实验探究】小红设计实验来验证自己的猜想，他的方案可能是：______．
【实验结论】根据小红的实验结果，写出镁条在空气中燃烧的两个化学反应方程式：
①______； ②______．
【反思与评价】通过上述实验，你对燃烧有什么新认识______．
（2）镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁．该反应的类型是______，
请计算：24g镁条在二氧化碳中完全燃烧可以生成多少克氧化镁？
（1）化学小组的同学在做镁条在空气中燃烧实验时，发现生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色的固体。
【提出问题】为什么会生成淡黄色固体？
【查阅资料】记录了下列几种物质的颜色：
| 物质 | MgO | MgCl2 | Mg3N2 | Mg（NO3）2 | MgCO3 | Mg（OH）2 |
| 颜色 | 白色 | 白色 | 淡黄色 | 白色 | 白色 | 白色 |
小红同学认为不必查阅氯化镁的颜色，理由是： 。
【提出猜想】分析资料小红认为淡黄色固体可能是和空气中的 反应生成的。
【实验探究】小红设计实验来验证自己的猜想，他的方案可能是：
。
【实验结论】根据小红的实验结果，写出镁条在空气中燃烧的两个化学反应方程式：
① ； ② 。
【反思与评价】通过上述实验，你对燃烧有什么新认识
。
（2）镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁。该反应的类型是 ，
请计算：24g镁条在二氧化碳中完全燃烧可以生成多少克氧化镁？
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（1）制得粗盐和精盐的操作都包括蒸发步骤，有关其中“蒸发”步骤的叙述错误的是
a．蒸发的目的是得到热饱和溶液b．蒸发的目的是析出晶体
c．应用余热蒸干溶液d．应蒸发至有较多晶体析出时为止
（2）由MgCl2溶液得到MgCl2?6H2O也需要蒸发，根据溶解度曲线，蒸发的目的是
（3）在第①步粗盐溶解操作中要用玻璃棒搅拌，其作用是
（4）该流程的副产品中，除钙元素能被海洋生物利用外，还需综合利用的物质是
（5）MgCl2可电解制Mg，MgO则是重要的耐火材料．
在550℃时，MgCl2?6H2O会分解生成MgO、MgCl2、HCl和水，其中MgO、MgCl2的物质的量之比为3：1，该反应的化学方程式为
（6）电解食盐水所得溶液中的溶质主要为氢氧化钠和氯化钠（其它溶质可忽略不计），已测得该溶液的密度为1.2g/mL，为进一步测定其中氢氧化钠的含量，取该溶液样品25mL与10%的稀硫酸反应，当加入49g稀硫酸时恰好完全中和．请根据化学方程式列式计算：
①25mL该溶液样品中含氢氧化钠多少克？
②该溶液样品中氢氧化钠的质量分数是多少？ 查看习题详情和答案>>