水是生命之源，我们应当了解水，爱护水资源．

（1）A装置水的作用是，
铁丝与氧气反应的文字表达式为．
（2）B为电解水的实验装置，b试管产生的气体为，当某一电极上产生5mL气体时，则另一电极产生的气体体积为．
电解水的文字表达式为，
该实验说明水是由组成．
（3）生活污水的再利用，既能减少水污染，又能节约用水．
①生活污水中含有碎菜叶、鱼磷片、泥沙等固体杂质，要除去这些固体杂质，可采用沉淀、等方法；处理后再用C装置进行净水，其中第三层应加入具有吸附性的物质是．
②为了测定通过上述净化的水是硬水还是软水，可加入进行检验．
③要成为生活饮用水，必须经过消毒步骤，通常将漂白粉 溶于水，吸收空气中的二氧化碳且有水参加反应，可生成碳酸钙
（CaCO₃）和次氯酸（HClO）．写出该反应文字表达式．
（4）下列关于预防和治理水污染的建议，其中合理的是（填字母）．
A．科学使用高效低毒的农药、化肥    B．禁止在所有水域内养殖
C．禁止在饮用水的水源保护区设置排污口．

水是人类最宝贵的自然资源，多一滴水，就可能多一条生命．
（1）我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面，达标后方可成为生活饮用水．主要指标的要求为：
a．不得呈现异色  b．不得有异嗅异味  c．水应澄清透明  d．不得含有细菌和病毒
①前两个指标可以利用（填物质名称）的吸附作用而达到．
②自来水厂生产自来水的过程如图1所示：
由图1可知：净化水时，c、d两个指标可通过图1中的B、C、（填字母序号）而达到．但自来水在饮用前，往往要煮沸，这不仅可以杀菌消毒，还可以．
（2）为了保护河里的水质，下列做法合理的是（填序号）．
A．抑制水中所有动、植物的生长       B．不任意排放工业废水
C．禁止使用农药和化肥               D．生活污水经过净化处理后再排放
（3）列举日常生活中节约用水的两种方法：①；②．
（4）小明利用图2所示的装置探究水的组成．请回答：
①电解水时试管a中产生的气体为．
②通电一段时间后，试管a与试管b所收集到的气体体积之比约为，用化学式表示该实验的化学反应．
③通过该实验小明得出了许多结论，请你说出一条结论．
（5）化肥施用不当是引起水源污染的原因之一，我们必须学会科学施肥的方法．某生产碳酸氢铵（NH₄HCO₃） 化肥的企业，作了一个如下表所示的大型户外广告．
根据相关信息回答下列问题：
①请你通过计算（写出计算过程）判断该广告是否属于虚假广告：
②经过质量监督部门检测发现该化肥的含氮量为17.5%，则其中NH₄HCO₃的质量分数为．

宇宙牌化肥--国际首创 主要成分：碳酸氢铵（NH4HCO3） 含氮量居全球化肥之首：24% 净含量：50kg/袋 “宇宙”化肥有限责任公司出品 查看习题详情和答案>> 关 闭 试题分类 高中 数学英语物理化学生物地理 初中 数学英语物理化学生物地理 小学 数学英语 其他 阅读理解答案已回答习题未回答习题题目汇总试卷汇总练习册解析答案