摘要:铝在氧气中燃烧 4.镁带在空气中燃烧

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“空气中氧气含量的测定”有多种方法.

(1)甲同学设计了如图1如示的实验方案:在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却至室温,打开铁夹,水自动注入集气瓶.
①红磷在空气中燃烧的现象是________.
②水自动注入集气瓶的原因是________.
(2)乙同学设计了如图2所示的实验方案:装置和操作与甲类似,只是用硫粉代替了红磷,并增加了一支滴管,滴管中装有少量的某种溶液.实验中待硫燃烧的火焰熄灭,集气瓶冷却至室温,打开铁夹,水却没有自动注入集气瓶.为使实验成功,乙同学将滴管中的溶液挤入集气瓶,观察到水又自动注入集气瓶.滴管中最适宜盛装________溶液,它的作用是________(用化学方程式表示).
(3)丙同学想利用氧气和某种金属的反应,来测定空气中的氧气含量.他选择了下列仪器和药品:带瓶塞的l000mL烧瓶、电子天平(称量精度为0.001g)、酒精灯、若干片某种金属等.
①他的实验步骤如下:
a.准确称量某种金属片的质量(足量),将其放入烧瓶,塞紧瓶塞;
b.将烧瓶置于火焰上加热足够长时间后,再冷却到室温;
c.倒出烧瓶中的片状固体,然后________;
d.计算.
②用酒精灯给烧瓶加热时还应同时使用铁架台(含铁夹、铁圈)、________(填仪器名称).
③为保证实验的成功,丙同学可以选用以下哪一种金属片?________(选填序号).
A.铝片    B.铜片    C.金片
(4)丁同学建议丙同学也可以用镁条代替上述选定的金属来测定空气中的氧气含量,从保护仪器的角度看你认为此建议________(选填“合理”或“不合理”),理由是________.

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“空气中氧气含量的测定”有多种方法.

(1)甲同学设计了如图1如示的实验方案:在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却至室温,打开铁夹,水自动注入集气瓶.
①红磷在空气中燃烧的现象是______.
②水自动注入集气瓶的原因是______.
(2)乙同学设计了如图2所示的实验方案:装置和操作与甲类似,只是用硫粉代替了红磷,并增加了一支滴管,滴管中装有少量的某种溶液.实验中待硫燃烧的火焰熄灭,集气瓶冷却至室温,打开铁夹,水却没有自动注入集气瓶.为使实验成功,乙同学将滴管中的溶液挤入集气瓶,观察到水又自动注入集气瓶.滴管中最适宜盛装______溶液,它的作用是______(用化学方程式表示).
(3)丙同学想利用氧气和某种金属的反应,来测定空气中的氧气含量.他选择了下列仪器和药品:带瓶塞的l000mL烧瓶、电子天平(称量精度为0.001g)、酒精灯、若干片某种金属等.
①他的实验步骤如下:
a.准确称量某种金属片的质量(足量),将其放入烧瓶,塞紧瓶塞;
b.将烧瓶置于火焰上加热足够长时间后,再冷却到室温;
c.倒出烧瓶中的片状固体,然后______;
d.计算.
②用酒精灯给烧瓶加热时还应同时使用铁架台(含铁夹、铁圈)、______(填仪器名称).
③为保证实验的成功,丙同学可以选用以下哪一种金属片?______(选填序号).
A.铝片        B.铜片        C.金片
(4)丁同学建议丙同学也可以用镁条代替上述选定的金属来测定空气中的氧气含量,从保护仪器的角度看你认为此建议______(选填“合理”或“不合理”),理由是______.
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28、“空气中氧气含量的测定”有多种方法.
(1)甲同学设计了如图1如示的实验方案:在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却至室温,打开铁夹,水自动注入集气瓶.
①红磷在空气中燃烧的现象是
产生大量白烟

②水自动注入集气瓶的原因是
氧气被消耗,生成的五氧化二磷为固体,集气瓶内的气体压强小于瓶外大气压强

(2)乙同学设计了如图2所示的实验方案:装置和操作与甲类似,只是用硫粉代替了红磷,并增加了一支滴管,滴管中装有少量的某种溶液.实验中待硫燃烧的火焰熄灭,集气瓶冷却至室温,打开铁夹,水却没有自动注入集气瓶.为使实验成功,乙同学将滴管中的溶液挤入集气瓶,观察到水又自动注入集气瓶.滴管中最适宜盛装
NaOH
溶液,它的作用是
2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O
(用化学方程式表示).
(3)丙同学想利用氧气和某种金属的反应,来测定空气中的氧气含量.他选择了下列仪器和药品:带瓶塞的l000mL烧瓶、电子天平(称量精度为0.001g)、酒精灯、若干片某种金属等.
①他的实验步骤如下:
a.准确称量某种金属片的质量(足量),将其放入烧瓶,塞紧瓶塞;
b.将烧瓶置于火焰上加热足够长时间后,再冷却到室温;
c.倒出烧瓶中的片状固体,然后
称量这些片状固体的质量

d.计算.
②用酒精灯给烧瓶加热时还应同时使用铁架台(含铁夹、铁圈)、
石棉网
(填仪器名称).
③为保证实验的成功,丙同学可以选用以下哪一种金属片?
B
(选填序号).
A.铝片        B.铜片        C.金片
(4)丁同学建议丙同学也可以用镁条代替上述选定的金属来测定空气中的氧气含量,从保护仪器的角度看你认为此建议
不合理
(选填“合理”或“不合理”),理由是
镁条燃烧时放出的大量热可能导致烧瓶底受热不均匀而炸裂
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正确书写下列化学方程式
(1)“碳铵”(NH4HCO3)受热分解生成氨气、水和二氧化碳
 

★(2)硫燃烧生成二氧化硫
 

*(3)氯化氢气体和氨气反应生成氯化铵
 

*(4)“铜绿”[Cu2(OH)2CO3]受热分解生成氧化铜、二氧化碳和水
 

*(5)“铜绿”和盐酸反应生成氯化铜、水和二氧化碳
 

★(6)镁带燃烧
 

★(7)红磷燃烧
 

★(8)碳完全燃烧和不完全燃烧(2个)
 

★(9)铁丝在氧气中燃烧
 

★(10)加热高锰酸钾制氧气
 

★(11)过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下分解制氧气
 

★(12)二氧化碳使紫色的石蕊试液变红
 

★(13)碳酸受热分解
 

★(14)二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊
 

★(15)二氧化碳的实验室制法
 

★(16)通电分解水
 

★(17)点燃纯净的氢气
 

★(18)一氧化碳的燃烧
 

*(19)硫酸铜与氢氧化钠溶液反应
 

(20)甲烷在氧气中燃烧
 

(21)常温下铝和氧气反应
 

★(22)在空气中加热铜丝
 

★(23-26)Mg、Al、Zn、Fe分别与稀硫酸反应
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(27-30)Mg、Al、Zn、Fe分别与稀盐酸反应
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30
 

★(31)曾青得铁则化为铜
 

★(32)用赤铁矿石炼铁
 

(33)用磁铁矿石(主要成份Fe3O4)炼铁
 

(34)碳在高温下与二氧化碳反应生成一氧化碳
 

*(35)氢气和氧化铜在加热条件下反应生成铜和水
 

*(36)碳和氧化铜在高温条件下反应生成铜和二氧化碳
 

★(37)高温煅烧石灰石
 

★(38)生石灰与水反应生成熟石灰
 
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