摘要:3.某化学兴趣小组为探究铜跟浓硫酸反应.用下图装置进行有关实验.请回答下列问题: (1)装置A中发生的化学反应的化学方程式为 . (2)装置B和C都会出现褪色的现象.但原因却不同.B中现象的原因是由于具 性.C中反应的离子方程式为 . (3)为了证明的氧化性.可将其通入 中. (4)实验中用一定量铜片和浓硫酸在加热条件充分反应后.最终铜片仍有剩余.根据所学的知识.溶液中一定还有硫酸剩余.请你设计一个简单实验验证 .若实验中用铜片和30mL 18mol/L的浓硫酸反应.假定反应前后溶液的体积不变.剩余硫酸的浓度为.现向反应后溶液中缓慢加入硝酸钾固体.充分搅拌直到剩余铜片恰好完全反应.反应消耗硝酸钾 mol.(用含的代数式表示) (1)Cu + 2HSO4(浓)==== CuSO4 + SO2↑ + 2H2O 5SO2 + 2MnO4- + 2H2O === SO42- + 2Mn2+ + 4H+ (4)取样.冷却后.向其中加入锌粒.若有气泡产生.则说明硫酸没有反应完全
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(2012?浦东新区模拟)某化学兴趣小组的同学利用下图所示实验装置进行某些气体的制备、性质等实验(图中夹持装置有省略).请按要求填空:

Ⅰ、探究氯气与氨气的反应
(1)为制取干燥氨气,可将装置C与
a.碱石灰 b.氯化钙 c.五氧化二磷 d.生石灰
(2)装置A、E、E连接可制取纯净、干燥的氯气,则两个E装置内的药品依次是
(3)装置F可用于探究氯气与氨气(已知氯气与氨气可发生反应:3Cl2+2NH3→N2+6HCl)的反应.实验时打开开关1、3,关闭2,先向烧瓶中通入
Ⅱ、探究某些物质的性质
(4)利用装置A、E,可设计实验比较Cl-和Br-的还原性强弱,能证明结论的实验现象是
(5)若利用装置A、E进行乙烯与溴水反应的实验,必须对装置A进行的改动是
(6)将装置B、C分别与F相连后,进行H2S与SO2反应的实验.F的烧瓶中发生反应的化学方程式为
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Ⅰ、探究氯气与氨气的反应
(1)为制取干燥氨气,可将装置C与
D
D
(填装置编号)连接;装置C中的烧瓶内固体宜选用ad
ad
.a.碱石灰 b.氯化钙 c.五氧化二磷 d.生石灰
(2)装置A、E、E连接可制取纯净、干燥的氯气,则两个E装置内的药品依次是
饱和食盐水、浓硫酸
饱和食盐水、浓硫酸
.(3)装置F可用于探究氯气与氨气(已知氯气与氨气可发生反应:3Cl2+2NH3→N2+6HCl)的反应.实验时打开开关1、3,关闭2,先向烧瓶中通入
氯气
氯气
,然后关闭1、3,打开2,向烧瓶中缓慢通入一定量的另一种气体.实验一段时间后烧瓶内出现浓厚的白烟并在容器内壁凝结,请设计一个实验方案鉴定该固体中的阳离子.Ⅱ、探究某些物质的性质
(4)利用装置A、E,可设计实验比较Cl-和Br-的还原性强弱,能证明结论的实验现象是
装置E中的NaBr溶液变橙红色
装置E中的NaBr溶液变橙红色
.(5)若利用装置A、E进行乙烯与溴水反应的实验,必须对装置A进行的改动是
装置E中的NaBr溶液变橙红色.向烧瓶中插入一只温度计,并使温度计水银球没入烧瓶内液面下
装置E中的NaBr溶液变橙红色.向烧瓶中插入一只温度计,并使温度计水银球没入烧瓶内液面下
.(6)将装置B、C分别与F相连后,进行H2S与SO2反应的实验.F的烧瓶中发生反应的化学方程式为
SO2+2H2S=3S↓+2H2O
SO2+2H2S=3S↓+2H2O
;F的烧杯所起的作用是吸收尾气
吸收尾气
.(2011?枣庄模拟)黄铁矿是我国大多数硫酸厂制取硫酸的主要原料.某化学兴趣小组对某黄铁矿石(主要成分为FeS2)进行如下实验探究.
[实验一]测定黄铁矿中硫元素的含量
Ⅰ.将m1 g该黄铁矿样品放入如下图所示装置(夹持和加热装置省略)的石英管中,从a处不断地缓缓通入空气,高温灼烧石英管中的黄铁矿样品至反应完全.

Ⅱ.反应结束后,将乙瓶中的溶液进行如下处理:

问题讨论:
(1)Ⅰ中,石英管中发生的反应方程式为
(2)Ⅱ中,为判断所加BaCl2是否过量,有同学设计了如下实验方案,其中合理的是
A.取少量上层清液,继续滴加BaCl2,若无沉淀产生则说明BaCl2已过量.
B.取少量上层清液,继续滴加稀H2SO4,若沉淀产生则说明BaCl2已过量.
C.待浊液澄清后,继续滴加BaCl2,若无沉淀产生则说明BaCl2已过量.
D.待浊液澄清后,继续滴加稀H2SO4,若沉淀产生则说明BaCl2已过量.
(3)该黄铁矿中硫元素的质量分数为
×100%
×100%.
[实验二]测定黄铁矿中铁元素的含量
①用足量稀硫酸溶解石英管中的固体残渣;
②加还原剂使溶液中的Fe3+完全转化为Fe2+后,过滤、洗涤;
③将滤液稀释至250mL;
④取稀释液25.00mL,用浓度为0.10mol/L的酸性KMnO4溶液滴定,实验平均消耗KMnO4溶液体积为V mL.
问题讨论:
(4)④中,需要用到的主要仪器有
(5)②中,若选用铁粉作还原剂.你认为合理吗?
(6)黄铁矿中铁元素的质量分数为
%
%.
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[实验一]测定黄铁矿中硫元素的含量
Ⅰ.将m1 g该黄铁矿样品放入如下图所示装置(夹持和加热装置省略)的石英管中,从a处不断地缓缓通入空气,高温灼烧石英管中的黄铁矿样品至反应完全.
Ⅱ.反应结束后,将乙瓶中的溶液进行如下处理:
问题讨论:
(1)Ⅰ中,石英管中发生的反应方程式为
4FeS2+11O2
2Fe2O3+8SO2
| ||
4FeS2+11O2
2Fe2O3+8SO2
.
| ||
(2)Ⅱ中,为判断所加BaCl2是否过量,有同学设计了如下实验方案,其中合理的是
C
C
A.取少量上层清液,继续滴加BaCl2,若无沉淀产生则说明BaCl2已过量.
B.取少量上层清液,继续滴加稀H2SO4,若沉淀产生则说明BaCl2已过量.
C.待浊液澄清后,继续滴加BaCl2,若无沉淀产生则说明BaCl2已过量.
D.待浊液澄清后,继续滴加稀H2SO4,若沉淀产生则说明BaCl2已过量.
(3)该黄铁矿中硫元素的质量分数为
| 32m2 |
| 233m1 |
| 32m2 |
| 233m1 |
[实验二]测定黄铁矿中铁元素的含量
①用足量稀硫酸溶解石英管中的固体残渣;
②加还原剂使溶液中的Fe3+完全转化为Fe2+后,过滤、洗涤;
③将滤液稀释至250mL;
④取稀释液25.00mL,用浓度为0.10mol/L的酸性KMnO4溶液滴定,实验平均消耗KMnO4溶液体积为V mL.
问题讨论:
(4)④中,需要用到的主要仪器有
铁架台、酸性滴定管、烧杯、滴定管夹、锥形瓶
铁架台、酸性滴定管、烧杯、滴定管夹、锥形瓶
;(5)②中,若选用铁粉作还原剂.你认为合理吗?
不合理
不合理
,理由是用铁作还原剂会增加铁元素的量
用铁作还原剂会增加铁元素的量
.(6)黄铁矿中铁元素的质量分数为
| 28V |
| m1 |
| 28V |
| m1 |
(2013?闸北区二模)氨基甲酸铵(NH2COONH4)是一种白色固体,易分解、易水解,可用做肥料、灭火剂、洗涤剂等.某化学兴趣小组模拟制备氨基
甲酸铵,反应的化学方程式如下:2NH3(g)+CO2(g)?NH2COONH4(s)+Q (Q>0 )

(1)如用图1装置制取氨气,你所选择的试剂是
注:四氯化碳与液体石蜡均为惰性介质.
(2)发生器用冰水冷却的原因是
(3)液体石蜡鼓泡瓶的作用是
(4)从反应后的混合物中分离出产品的实验方法是
a.常压加热烘干 b.高压加热烘干 c.真空40℃以下烘干
(5)尾气处理装置如图2所示.双通玻璃管的作用:
(6)取因部分变质而混有碳酸氢铵的氨基甲酸铵样品0.7820g,用足量石灰水充分处理后,使碳元素完全转化为碳酸钙,过滤、洗涤、干燥,测得质量为1.000g.则样品中氨基甲酸铵的物质的量分数为
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甲酸铵,反应的化学方程式如下:2NH3(g)+CO2(g)?NH2COONH4(s)+Q (Q>0 )
(1)如用图1装置制取氨气,你所选择的试剂是
浓氨水与生石灰或氢氧化钠固体
浓氨水与生石灰或氢氧化钠固体
.制备氨基甲酸铵的装置如图3所示,把氨气和二氧化碳通入四氯化碳中,不断搅拌混合,生成的氨基甲酸铵小晶体悬浮在四氯化碳中. 当悬浮物较多时,停止制备.注:四氯化碳与液体石蜡均为惰性介质.
(2)发生器用冰水冷却的原因是
降低温度,提高反应物转化率
降低温度,提高反应物转化率
.(3)液体石蜡鼓泡瓶的作用是
通过观察气泡,调节NH3与CO2通入比例
通过观察气泡,调节NH3与CO2通入比例
.(4)从反应后的混合物中分离出产品的实验方法是
过滤
过滤
(填写操作名称).为了得到干燥产品,应采取的方法是c
c
(填写选项序号).a.常压加热烘干 b.高压加热烘干 c.真空40℃以下烘干
(5)尾气处理装置如图2所示.双通玻璃管的作用:
防止倒吸
防止倒吸
;浓硫酸的作用:吸收多余氨气
吸收多余氨气
、防止空气中水蒸气进入反应器使氨基甲酸铵水解
防止空气中水蒸气进入反应器使氨基甲酸铵水解
.(6)取因部分变质而混有碳酸氢铵的氨基甲酸铵样品0.7820g,用足量石灰水充分处理后,使碳元素完全转化为碳酸钙,过滤、洗涤、干燥,测得质量为1.000g.则样品中氨基甲酸铵的物质的量分数为
80%
80%
.(精确到2位小数)(2011?厦门一模)某化学兴趣小组用如图装置模拟工业制备造纸原料BaSO3,并测定产品纯度.
(1)图1烧瓶中发生反应的化学方程式为
(2)甲同学观察到图1试管中出现白色沉淀,该白色沉淀可能含有①BaSO3、②
实验一:探究白色沉淀的成分
(3)设计如下实验方案:
实验二:测定产品纯度
(4)取白色沉淀wg于图2装置的试管,在分液漏斗中加入
×100%
×100%(用含m、w的式子表示).本测定方案有缺陷,请指出本方案的缺点及其对实验结果的可能影响.
答:
(5)为制备纯净的BaSO3,请设计改进图1装置的实验方案.
答:
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(1)图1烧瓶中发生反应的化学方程式为
Na2SO3+H2SO4(浓)═Na2SO4+SO2↑+H2O
Na2SO3+H2SO4(浓)═Na2SO4+SO2↑+H2O
; (2)甲同学观察到图1试管中出现白色沉淀,该白色沉淀可能含有①BaSO3、②
BaSO4
BaSO4
;实验一:探究白色沉淀的成分
(3)设计如下实验方案:
| 实验步骤 | 预期现象与结论 |
| 步骤1:用适量白色沉淀于试管中,加入少量蒸馏水,滴加几滴品红溶液 | 白色沉淀不溶解,溶液呈红色. |
| 步骤2:往上述试管中滴加足量 稀盐酸 稀盐酸 ,充分振荡. |
若 沉淀部分溶解 沉淀部分溶解 ,则含有②. |
(4)取白色沉淀wg于图2装置的试管,在分液漏斗中加入
稀硫酸
稀硫酸
(可从稀盐酸、稀硝酸、稀NaOH溶液中选择一种).实验后,测得C装置增重mg,根据此实验数据可计算出白色沉淀中BaSO3的质量分数为| 217m |
| 64w |
| 217m |
| 64w |
答:
选用盐酸溶解沉淀,因为盐酸挥发出氯化氢气体被C吸收后可以导致结果偏大;二氧化硫未被完全吸收可能导致结果偏小
选用盐酸溶解沉淀,因为盐酸挥发出氯化氢气体被C吸收后可以导致结果偏大;二氧化硫未被完全吸收可能导致结果偏小
;(5)为制备纯净的BaSO3,请设计改进图1装置的实验方案.
答:
先从烧瓶的左边通入氮气排除这种中的空气
先从烧瓶的左边通入氮气排除这种中的空气
.(2012?天津模拟)某校化学兴趣小组的同学分别对氯气和氯水的性质进行探究.
I. 如图是实验室制备氯气并进行一系列相关实验的装置(部分夹持设备已略).

(1)制备氯气选用的药品为二氧化锰和浓盐酸,A中的化学反应方程式为:
(2)装置B中饱和食盐水的作用是
(3)装置C的实验目的是验证氯气是否具有漂白性,为此C中 I、II、III处最好依次放入
(4)当向D中缓缓通入一定量氯气时,D中溶液逐渐变为
(5)有人提出,装置F中可改用足量的饱和NaHSO3溶液吸收余氯,请判断是否可行
II.同学们将纯净的氯气通入适量水中,即制得氯水,将氯水滴入含有酚酞的NaOH溶液中时发现溶液红色褪去,对红色褪去的原因提出两种假设:
假设①:Cl2与水反应生成有强氧化性的HClO,HClO有漂白作用,使红色褪去;
假设②:
请设计实验验证假设①和假设②哪个正确?(写出操作、现象及结论)
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I. 如图是实验室制备氯气并进行一系列相关实验的装置(部分夹持设备已略).
(1)制备氯气选用的药品为二氧化锰和浓盐酸,A中的化学反应方程式为:
MnO2+4HCl(浓)
MnCl2+Cl2↑+2H2O
| ||
MnO2+4HCl(浓)
MnCl2+Cl2↑+2H2O
.
| ||
(2)装置B中饱和食盐水的作用是
除去Cl2中的HCl
除去Cl2中的HCl
;同时装置B还能监测实验进行时C中是否发生堵塞,请写出发生堵塞时B中的现象B中长颈漏斗中液面上升
B中长颈漏斗中液面上升
.(3)装置C的实验目的是验证氯气是否具有漂白性,为此C中 I、II、III处最好依次放入
②、④、①
②、④、①
.(填序号)①干燥的有色布条 ②湿润的有色布条 ③碱石灰 ④无水氯化钙 ⑤浓硫酸(4)当向D中缓缓通入一定量氯气时,D中溶液逐渐变为
黄
黄
色;再打开D装置活塞,将装置D中少量溶液滴入锥形瓶E中,振荡,观察到的现象是E中溶液分为两层,上层(苯层)为紫色
E中溶液分为两层,上层(苯层)为紫色
.(5)有人提出,装置F中可改用足量的饱和NaHSO3溶液吸收余氯,请判断是否可行
否
否
(填“是”或“否”),理由是(用离子反应方程式表示):4HSO3-+Cl2=SO42-+2Cl-+3SO2+2H2O
4HSO3-+Cl2=SO42-+2Cl-+3SO2+2H2O
.II.同学们将纯净的氯气通入适量水中,即制得氯水,将氯水滴入含有酚酞的NaOH溶液中时发现溶液红色褪去,对红色褪去的原因提出两种假设:
假设①:Cl2与水反应生成有强氧化性的HClO,HClO有漂白作用,使红色褪去;
假设②:
可能是H+与OH-中和,导致溶液褪色
可能是H+与OH-中和,导致溶液褪色
.请设计实验验证假设①和假设②哪个正确?(写出操作、现象及结论)
取少量褪色溶液于试管中,滴加酚酞显红色,假设①正确(或取少量褪色溶液于试管中,加入适量NaOH溶液显红色,假设②正确)
取少量褪色溶液于试管中,滴加酚酞显红色,假设①正确(或取少量褪色溶液于试管中,加入适量NaOH溶液显红色,假设②正确)
.