摘要:下列实验现象.能用同一原理解释的是 A.福尔马林.葡萄糖与新制氢氧化铜悬浊液共热.都会出现砖红色沉淀 B.苯.乙烯加入或通入溴水.都能使溴水层或溴水几乎无色或褪色 C.甲苯.纤维素分别与浓硫酸和浓硝酸的混酸作用.都可得到炸药 D.碘.氯化铵受热时.晶粒都会逐渐消失
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下列各实验现象能用同一原理解释的是 | |
A. |
苯酚、乙烯都能使溴水褪色 |
B. |
稀硫酸中加入铜粉不反应,再加硝酸钠或硫酸铁后,铜粉溶解 |
C. |
将SO2通入氯化钡溶液至饱和,再加入足量硝酸或苛性钠溶液,都产生白色沉淀 |
D. |
葡萄糖和福尔马林与新制氢氧化铜悬浊液共热,都产生红色沉淀 |
下列各实验现象能用同一原理解释的是
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A.苯酚、乙烯都能使溴水褪色
B.稀硫酸中加入铜粉不反应,再加入硝酸钠或硫酸铁后,铜粉溶解
C.葡萄糖与福尔马林与新制氢氧化铜悬浊液共热,都产生红色沉淀
D.将SO2通入氯化钡溶液至饱和,再加入足量硝酸或苛性钠溶液,都产生白色沉淀
查看习题详情和答案>>(2011?福建模拟)硫代硫酸钠(Na2S2O3)可看成是一个S原子取代了Na2SO4中的一个O原子而形成.某校化学研究性学习小组运用类比学习的思想,通过实验探究Na2S2O3的化学性质.
【提出问题】Na2S2O3是否与Na2SO4相似从而具备下列性质呢?
猜想①:
猜想②:溶液呈中性,且不与酸反应;
猜想③:无还原性,不能被氧化剂氧化.
【实验探究】基于上述猜想②、③,设计实验方案.
【实验结论】Na2S2O3能与酸反应,具有还原性,与Na2SO4的化学性质不相似.
【问题讨论】
(1)甲同学向“探究‘猜想③’”反应后的溶液中滴加硝酸银溶液,观察到有白色沉淀产生,并据此认为氯水可将Na2S2O3氧化.你认为该方案是否正确并说明理由
(2)请重新设计一个实验方案,证明Na2S2O3被氯水氧化.该实验方案是
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【提出问题】Na2S2O3是否与Na2SO4相似从而具备下列性质呢?
猜想①:
与BaCl2溶液反应有沉淀生成
与BaCl2溶液反应有沉淀生成
;猜想②:溶液呈中性,且不与酸反应;
猜想③:无还原性,不能被氧化剂氧化.
【实验探究】基于上述猜想②、③,设计实验方案.
| 实验操作 | 实验现象或预期实验现象 | 现象解释(用离子方程式表示) | |
| A. 用玻璃棒蘸取Na2S2O3溶液,点滴到pH试纸的中央,将试纸呈现的颜色与标准比色卡对照 用玻璃棒蘸取Na2S2O3溶液,点滴到pH试纸的中央,将试纸呈现的颜色与标准比色卡对照 |
溶液pH=8 | ||
| 猜想② | 向pH=2的硫酸中滴加Na2S2O3溶液 | B. 有淡黄色沉淀和无色刺激性气味气体产生 有淡黄色沉淀和无色刺激性气味气体产生 |
S2O32-+2H+═S↓+S02↑+H2O |
| 猜想③ | 向新制氯水(pH<2)中滴加少量Na2S2O3溶液 | 氯水颜色变浅 | C. S2O32-+4C12+5H2O═2SO42-+8C1-+10H+ S2O32-+4C12+5H2O═2SO42-+8C1-+10H+ |
【问题讨论】
(1)甲同学向“探究‘猜想③’”反应后的溶液中滴加硝酸银溶液,观察到有白色沉淀产生,并据此认为氯水可将Na2S2O3氧化.你认为该方案是否正确并说明理由
不正确,因氯水过量,氯水中同样含有Cl-
不正确,因氯水过量,氯水中同样含有Cl-
.(2)请重新设计一个实验方案,证明Na2S2O3被氯水氧化.该实验方案是
取少量反应后的溶液.向其中滴入氯化钡溶液,若观察到有白色沉淀产生,则说明Na2S2O3能被氯水氧化
取少量反应后的溶液.向其中滴入氯化钡溶液,若观察到有白色沉淀产生,则说明Na2S2O3能被氯水氧化
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