摘要:23.现有下图所示装置.正放在桌面上.可分别实现下列实验目标.其中 适用于从Y口进入的是 . A.瓶内盛一定量液体干燥剂.用以干燥气体 B.瓶内盛一定量液体试剂.用以除去气体的杂质 C.瓶内盛一定量水.用以制得可溶于水的气体的饱和溶液 D.瓶内盛满水.用以测量难溶性气体的体积 E.瓶内贮存难溶于水的气体.当加进水时气体可排出 F.一般用以向上排气法收集某些气体 G.一般用以向下排气法收集某些气体 (2)某课外活动小组欲利用下图装置制取少量.HCl和三种气体.下列所选择的反应试剂均正确合理的是 . 制 制HCl 制 A 和 NaCl(固)和浓 (固)和(固) B 和 浓和浓盐酸 浓氨水和CaO C 和 浓和浓盐酸 浓氨水和NaOH(固) D (固) NaCl(固)和浓 (固)和(固)

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Fe、Cu都是人类最早使用的金属,某化学研究性学习小组的同学运用实验的手段研究Fe、Cu以及化合物的相关性质.请你参与研究并回答下列问题
(1)甲同学取两束细铜丝用砂纸打磨后在酒精灯上灼烧至红热,再分别迅速伸入盛满O2或Cl2的两个集气瓶中.其中能看到燃烧现象的集气瓶中所装气体是
Cl2
Cl2

(2)乙同学为验证Fe在冷的浓HNO3中发生钝化,但能和热的浓HNO3反应,设计了如图所示的实验,请你指出其中的两处主要错误:①
两只试管中的液体均超过试管容积的
1
3
两只试管中的液体均超过试管容积的
1
3
;②
加热液体的试管应与桌面成45°角向上倾斜
加热液体的试管应与桌面成45°角向上倾斜
纠正上述错误后,如将装置2中的铁片改成一段一端为螺旋状的铁丝,呈螺旋状的一端深人硝酸中,另一端伸出橡皮塞外,这种改进的优点是
既能控制反应的进行又能减少氮氧化物的排放
既能控制反应的进行又能减少氮氧化物的排放

(3)丙同学将乙同学的Fe和浓HNO3反应后的溶液冷却,再将溶液倒人烧杯中并加入一块Cu片,发现Cu片逐渐溶解.
①丙同学依据反应中某一现象得出了乙同学实验后HNO3过量的正确结论,他依据的反应现象是
试管上部出现红棕色气体
试管上部出现红棕色气体

②丙同学认为铜片溶解可能还有另一化学反应的存在原因,该反应的离子方程式是
2Fe3++Cu=Cu2++2Fe2+
2Fe3++Cu=Cu2++2Fe2+

(4)丁同学取0.05molOi与足量浓HNO3反应,采用了正确的试验方法,但收集产生的气体不足0.1mol,最有可能的原因是(用化学方程式表示)
2NO2?N2O4
2NO2?N2O4

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