摘要:碳是形成化合物种类最多的元素.含碳物质是中学化学研究的重要内容. (1)“低碳生活 倡导低能量﹑低消耗.主要是为了减少 的排放量. (2)右图为元素周期表中的一格.下列说法不正确的 . A.碳元素属于非金属元素 B.碳原子核内质子数为6 C.碳元素原子结构示意图为 D.碳的相对原子质量12.01 (3)甲﹑乙﹑丙﹑丁是初中化学常见的化和物.甲和 乙中含有碳元素.丙能做干燥剂.它们之间有如右图 所示的转化关系(部分物质和反应条件已略去).则 甲的化学式为 ,丙转化为丁的化学反应 方程式为 . (4)右边是某趣味实验装置图.挤压胶头滴管后.可观察到 气球胀大的现象.请分析其原因.并写出化学方程式. (5)利用下图装置可做CO还原Fe2O­3的实验.并检验该反应生成的气体产物.已知 由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2. ①CO与Fe2O­3反应的化学方程式为 . ②气体通过装置的顺序是A→ . ③从环保角度考虑.对以上装置的改进措施是 . (6)称取12.5g石灰石(主要成分是CaCO3.杂质不参与反应)放入烧杯中.向其中 加入50g稀盐酸.二者恰好完全反应.反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1g (包括烧杯的质量.且气体的溶解度忽略不计).试计算石灰石中杂质的质量分数.

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碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容。

(1)“低碳生活”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少      (填化学式)的排放量。

(2)右图为元素周期表中的一格,下列说法不正确的是       (填标号)。

A.碳元素属于非金属元素

B.碳原子核内质子数为6

C.碳元素的原子结构示意图为

D.碳的相对原子质量为12.01

    (3)甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物,甲和乙中含有碳元素,丙能做干燥剂。它们之间有如右图所示的转化关系(部分物质和反应条件已略去)。则甲的化学式为             ;丙转化为丁的化学力。程式为                      

(4)右边是某趣味实验装置图。挤压胶头滴管后,可观察到气球胀大的现象。请分析其原因,并写出化学方程式。

 (5)利用下图装置可做CO还原Fe2O3,的实验,并检验该反应生成的气体产物。已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2

  ①CO与Fe2O3反应的化学方程式为                                

  ②气体通过装置的顺序是A→                  (装置不能重复使用)。

  ③从环保角度考虑,对以上装置的改进措施是                            

(6)称取12.5g石灰石(主要成分是CaCO3,杂质不参加反应)放人烧杯中,向其中加入50g稀盐酸,二者恰好完全反应。反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1g(不包括烧杯的质量,且气体的溶解忽略不计)。试计算石灰石中杂质的质量分数。

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