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碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容。

(1)“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少      (填化学式)的排放量。

(2)右图为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是       (填标号)。

A．碳元素属于非金属元素

B．碳原子核内质子数为6

C．碳元素的原子结构示意图为

D．碳的相对原子质量为12．01

    (3)甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥剂。它们之间有如右图所示的转化关系(部分物质和反应条件已略去)。则甲的化学式为             ；丙转化为丁的化学力。程式为                       。

(4)右边是某趣味实验装置图。挤压胶头滴管后，可观察到气球胀大的现象。请分析其原因,并写出化学方程式。

 (5)利用下图装置可做CO还原Fe2O3，的实验，并检验该反应生成的气体产物。已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2。

  ①CO与Fe2O3反应的化学方程式为                                 。

  ②气体通过装置的顺序是A→                  (装置不能重复使用)。

  ③从环保角度考虑，对以上装置的改进措施是                             。

(6)称取12．5g石灰石(主要成分是CaCO3，杂质不参加反应)放人烧杯中，向其中加入50g稀盐酸，二者恰好完全反应。反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为58．1g(不包括烧杯的质量，且气体的溶解忽略不计)。试计算石灰石中杂质的质量分数。

(1)CO2  (1分)        (2)C  (1分)

   (3)CaCO3 (1分)       CaO+H2O＝Ca(OH) 2 (1分)

    (4)CO2被浓NaOH溶液吸收，锥形瓶内的气压成小，外界大气压大于锥形瓶内的气压，使气球胀大。  (1分)    2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O  (1分)

                  高温

    (5)①Fe2O3+3C0=====2Fe+3CO2  (1分)    ②C→D→B  (1分)

   ③将尾气点燃或进行收集等。  (1分)

    (6)解：生成CO2的质量为：  12.5 g+50 g-58．1g=4.4g  (1分)

    设石灰石中CaCO3的质量为x。

    CaCO3+2HCl＝CaCI2+CO2↑+H2O  (1分)

  100                 44

    x                 4.4g

      x=10g

  石灰石中杂质的质量分数为：

×100%=20%（1分）

  答：石灰石中杂质的质量分数为20％。

练习册系列答案
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碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容．
（1）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少
CO2
CO2
（填化学式）的排放量．
（2）下列说法不正确的是
C
C
（填标号）．
A．碳元素属于非金属元素    B．碳原子核内质子数为6
C．碳元素的原子结构示意图为图2
D．碳的相对原子质量为12.01
（3）如图甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥剂．它们之间有如图所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去）．则甲的化学式为
CaCO3
CaCO3
；丙转化为丁的化学方程式为
CaO+H2O=Ca（OH）2
CaO+H2O=Ca（OH）2
．
碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容．
（1）如图为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是
C
C
．
A．碳元素属于非金属元素
B．碳原子核内质子数为6
C．碳元素的原子结构示意图为
D．碳的相对原子质量为12.01
（2）“低碳生活”倡导低能耗、低污染、低排放，主要是为了减少
CO2
CO2
（填化学式）的排放量．下列做法符合“低碳经济”的是
①③⑤
①③⑤
．
①提倡发送电子贺卡         ②大力发展火力发电     ③研制和开发新能源
④提倡使用一次性木筷       ⑤增强室内自然采光
（3）二氧化碳和氨气（NH3）在高温、高压下反应，生成尿素[CO（NH2）2]和水，反应的化学方程式是
CO2+2NH3
 高温高压 
.
 
CO（NH2）2+H2O
CO2+2NH3
 高温高压 
.
 
CO（NH2）2+H2O
．
碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容．
（1）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少
CO2
CO2
（填化学式）的排放量．
下列做法不符合“低碳生活”理念的是
CD
CD
（填标号）．
A．骑自行车上班、上学              B．课本留给下个年级同学循环使用
C．夏天把室内空调温度设置到很低    D．大量使用一次性木筷
（2）碳的单质可以转化，如用石墨可以制成人造金刚石，该变化是化学变化的依据是（从微观角度分析）
碳原子的排列方式发生变化
碳原子的排列方式发生变化
．
图1为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是
C
C
（填标号）．
A．碳元素属于非金属元素              B．碳原子核内质子数为6
C．碳元素的原子结构示意图为D．碳的相对原子质量为12.01
（3）在大自然中，CO2与O2能相互转换，以保持空气成分相对稳定．
空气中氧气的体积分数约为
21%
21%
，植物通过光合作用，可将二氧化碳转化为氧气，光合作用的化学方程式为：6CO2+6X
     光     
.
叶绿体
C6H12O6+6O2，则X的化学式为
H2O
H2O
．
（4）图2所示是液态二氧化碳灭火器，加压在小钢瓶中液态二氧化碳喷出后能灭火．其原理是
降温
降温
 和
隔绝空气
隔绝空气
．
碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重点．
（1）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少
CO2
CO2
（填化学式）的排放量．
（2）图1为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是
C
C
（填标号）
A．碳元素属于非金属元素            B．碳原子核内质子数为6
C．碳元素的原子结构示意图为图2     D．碳的相对原子质量是12.01
（3）甲乙丙丁是初中化学常见的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥剂．它们之间有如图3所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去）．则甲的化学式为
CaCO3
CaCO3
；甲转化为乙丙的化学方程式为
CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2↑
CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2↑
，属
分解
分解
反应（填基本反应类型）；乙+丁→甲的方程式为
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
．
精英家教网碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容．
（1）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少
 
 （填化学式）的排放量．
（2）如图为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是
 
（填标号）．
A．碳元素属于非金属元素
B．碳原子核内质子数为6
C．碳元素的原子结构示意图为精英家教网
D．碳的相对原子质量为12.01g
（3）于谦是明朝著名的民族英雄、政治家．一首《石灰吟》令人激情澎湃，千古传唱．“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲．粉骨碎身浑不怕，只留清白在人间．”字面涉及石灰石
①
生石灰（氧化钙）
②
熟石灰（氢氧化钙）
③
碳酸钙．按要求写出上述有关物质间转换的化学方程式：②
 
；③
 
．

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