摘要：中学化学教材中有大量数据.下列为某同学对数据的利用情况.其中不正确的是: A. 用溶解度数据判断煮沸Mg(HCO3)2溶液得到的产物是Mg(OH)2而不是MgCO3 . B. 用pH数据推测不同强酸弱碱盐在水溶液中水解程度的大小. C. 用反应热数据的大小判断不同反应的反应速率的快慢. D. 用平衡常数的大小判断化学反应可能进行的程度.
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中学化学教材中有大量数据，下列为某同学对数据的利用情况，其中不正确的是（ ）
| A、用NaOH和HCl 反应测得的中和热，推算一定量稀H2SO4和NaOH 溶液反应的反应热 | B、用沸点数据推测两种液体混合物用蒸馏方法分离开来的可能性 | C、用沸点数据来分析分子的稳定性 | D、用原子（或离子）半径数据推断某些原子（或离子）氧化性或还原性强弱 |
中学化学教材中有大量数据，下列为某同学对数据的利用情况，其中不正确的是（ ）
| A、用沸点数据推测两种液体混合物用蒸馏方法分离开来的可能性 | B、用几种一元弱酸的电离常数Ka来比较相同温度下相同物质的量浓度的这几种一元弱酸的钠盐溶液的碱性强弱 | C、用几种相同类型的难溶电解质的Ksp来比较相同温度下它们的溶解度的大小 | D、用熔、沸点数据来分析分子的稳定性 |