摘要：构建知识网络是一种重要的学习方法.图为某校化学学习小组的小阳同学绘制的铁的化学性质网络示意图.请分析回答下列问题: (1)反应①中可用 ▲ 作还原剂, ⑵写出高炉中发生的反应①的化学方程 式: ▲ , 写出反应③的化学方程式 ▲ , ⑶反应②导致每年有大量的钢铁锈蚀.为阻止该反应的发生.人们常采用在钢铁表面涂刷油漆或镀上其它金属等方法.这两种方法的共同原理是阻止钢铁 与 ▲ 接触, ⑷该化学学习小组为了分析生铁中铁的含量.进行了如下实验研究:取12g生铁与10%的盐酸反应.并绘制了加入盐酸质量与放出气体质量的关系图.(说明:生铁中杂质不溶于水.不与盐酸.硫酸铜溶液反应.) ①铁完全反应用去盐酸的质量为 ▲ g. ②生铁中铁的质量分数为多少?(写出计算过程.结果保留到小数点后一位) ▲ (5)某同学列出了如下计算式: 生铁与盐酸刚好反应完全时所得溶液质量= g 小明对该计算式提出了质疑.请指出其中的错误 ▲ . (6)小华另设计了一个实验方案:用12g生铁粉与20%的硫酸铜溶液反应来分析生铁中铁的含量.请你画出加入硫酸铜溶液质量与固体质量变化关系的曲线. 鼓楼区2010--2011学年第一次模拟调研测试

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