书面表达（满分10分）
根据提示和要求拟一口头通知稿。
1．事件：美国一残疾人－－史密斯来校演讲。
2．4月15日下午2－4点，教学楼201室。
3．他将介绍他是如何克服困难的。他在9岁时，一次事故中失去左腿和右臂，通过努力他能生活自理，并学有所成。
4．听完演讲分组讨论：如何鼓励、帮助残疾人，怎样向史密斯教授学习。
5．词数100 左右。

根据下面的提示，写一则字数为100—120的口头通知，用学校广播向同学们发布。

事件：英国残疾人史密斯将来校演讲；

时间：4月25日下午2～4点；

地点：学校第三教学楼302室；

内容：他将介绍他是如何克服困难的。他8岁时，在一次事故中失去左腿和右臂。通过努力，他能生活自理并学有所成；

听完演讲后进行讨论：如何鼓励、帮助残疾人；怎样向史密斯教授学习等。

假设你是李华，你在报上看到北京电视台今年七月将举办外国人“学中文，唱中文歌”才艺大赛。你的美国朋友Peter正在北京一所大学学中文，你觉得他应去试一试。请按以下要点给他写信告知此事，并表示可以提供帮助。

　　比赛时间：7 月18日 。报名时间：截止到6月30日。报名地点：北京电视台

　　注意：1.词数：100左右 2.可适当增加细节，以使行文连贯 3.参考词汇：才艺大赛-talent show

假设你是刘杰，作为选派的交流学生在美国某中学学习了一年，寄住在Mr. Smith家里，刚回到国内。回国后你发现自己的一本英语词典遗忘在他家，因此给他写一封信，请他帮助寄回词典。信的主要内容如下：
* 感谢在美国期间他所提供的帮助。 　* 一本英语词典忘记带回。
* 词典是美国老师送的，非常珍贵。 　* 词典很可能丢在卧室的书架上。
* 邮资自己付。
　　注意：1．词数100左右。
　　2．可适当增加细节，以使行文连贯。
　　3．参考词汇：邮资—postage　　书架—bookshelf