假定你叫李华，准备写信给学英语报社编辑，反映你最近生活中所遇到的烦恼。

要点如下：

最近遇到一些问题，不知好听何做，希望得到帮助。

你这几年一直是校队很棒的篮球运动员，教练认为你将来有望成为球星。

你父母认为你学习一般，应该在学习上多花时间提高成绩，这样才能上好大学。训练或参加比赛占据了你太多时间，所以没有更多时间用来学习，为此，他们很生气，不允许你参加训练或比赛。

你自己的观念：十分喜欢打球，希望多得到锻炼，成为超级明星。

注意：1.内容应包括提示的全部要点；（请不要逐句翻译以上要点） 

2.词数在100左右；

词汇 ：编辑：editor  教练:  coach   训练: train    超级明星：super star

Dear editor，

I have had a problem recently and I don't know what to do between what I want and what my parents want.                                                                       

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Yours sincerely,

Li Hua

第二节：书面表达（满分25分）

假如你叫李明，有一位来自英国的朋友Mike。他与父母一道来到了中国。初来乍到，他发现自己在家时所学的汉语根本就不够用。因此，他给你发来一封电子邮件，向你请教如何提高汉语听说能力。请根据下面的提示，给他回一封邮件。邮件的内容包含如下要点：

     1. 邮件已收到，理解他所遇到的问题。

     2. 提出如下建议：在课内课外要多说汉语， 应尽可能与同学交流，不要担心犯错误；在家看电视时，多注意节目主持人的发音，以便提高听力水平。

     3． 祝愿他学习取得进步。

注意：1. 内容应包括以上要点，可适当增加细节，以使内容连贯；

       2. 词数：120左右。

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                                                                Yours sincerely,

                                                                       Li Ming

阅读下面短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
No One Dares to Help
On a recent Sunday, I was buying groceries in a supermarket when I heard the sound of a car accident. It was close but not very close, so I continued shopping.
As I took a right turn on Munadhama Street, I saw a man lying on the ground in a small pool of blood. He wasn’t dead.
The idea of stopping to help or to take him to a hospital crossed my mind, but I didn’t dare. Cars passed without stopping. Pedestrians and shop owners kept doing what they were doing, pretending nothing had happened.
I was still looking at the injured man and blaming myself for not stopping to help. Other shoppers peered at him from a distance, sorrowful and sympathetic, but did nothing.
I went on to another grocery store, staying for about five minutes while shopping for tomatoes, onions and other vegetables. During that time, the man managed to sit up and waved to passing cars.
No one stopped. No one did anything. No one lifted a finger.
The injured died on the street. The only reaction came from a woman in the grocery store. In a low voice, she said, “My God, bless his soul.”
An offer of aid could have saved the man’s life.
【写作内容】
1．以约30个词概括文章的内容；
2．以约120个词就“To help or not to help”为主题发表你的看法，并包括如下要点：
(1)读完文章后的感受；
(2)以你自己亲身经历为例，说明你或路人是伸出援助之手还是袖手旁观；
(3)从上述材料或在日常生活中所遇到的类似事件中所得到的一些启示。
［写作要求］
1．作文中可以使用亲身经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容，但不得直接引用原文中的句子。
2．作文中不能出现真实姓名和学校名称。
［评分标准］ 概括准确，语言规范，内容合适，语篇连贯。

第二节：书面表达（满分25分）
假如你叫李明，有一位来自英国的朋友Mike。他与父母一道来到了中国。初来乍到，他发现自己在家时所学的汉语根本就不够用。因此，他给你发来一封电子邮件，向你请教如何提高汉语听说能力。请根据下面的提示，给他回一封邮件。邮件的内容包含如下要点：
1. 邮件已收到，理解他所遇到的问题。
2. 提出如下建议：在课内课外要多说汉语，应尽可能与同学交流，不要担心犯错误；在家看电视时，多注意节目主持人的发音，以便提高听力水平。
3．祝愿他学习取得进步。
注意：1. 内容应包括以上要点，可适当增加细节，以使内容连贯；
2. 词数：120左右。
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Yours sincerely,
Li Ming