网址：http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_2959613[举报]
假设你是红星中学高二(1)班的学生李华，利用上周末的时间帮助祖父母安排了去北戴河的旅行。请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文周记，叙述你从准备到送行的全过程。
注意：1．周记的开头已为你写好。
2．词数不少于60。
Last weekend, I helped my grandparents prepare their trip to Beidaihe.
基本分析：
1. 文体：周记。
2. 人称：I
3. 时态：一般过去时
4. 事件大意：我为爷爷奶奶准备出行＋我送行
5. 图片要素：
图一：查询信息（train ticket, weather, hotel）
图二：买票（buy ticket）
图三：准备行装（package）
图四：送行（see-off）
3. 图片关联：
图一、二、三都是并列关系，主题是旅游前的准备阶段，三幅图没有轻重之分，所占篇幅比例相当。图四是最后的送别阶段，文章末尾要有点睛之笔，可以是送别感受，对爷爷奶奶的祝福，也可以是自己的成长和收获。
4. 文章立意：今年的作文和90后的学生特点相联系，积极引导高中学生要培养独立性，增加实践能力，并要照顾体谅长辈。所以文章末尾的立意也可以往这方面考虑。
查看习题详情和答案>>书面表达
根据图画提示，用英语写一篇词数为100左右的短文，完整叙述故事内容．
时间：中午．地点：史密斯先生的家．男孩名字：汤姆．
该图画是一组漫画，风趣幽默，故事完整，一本书吸引子父子俩忘记了吃午饭．用过去时表示故事内容为佳．
查看习题详情和答案>>应用文(回信)
时态：一般现在时，一般过去时
人称：第二人称，第一人称
语法：对比
请根据下面的信息提示写一篇短文。
假设你是李华，你的美国朋友Jack听说你从去年开始锻炼身体，发电子邮件询问有关情况。请你根据下表提供的信息，写一封回信，谈一谈锻炼给你的生活和学习带来的变化。
[写作内容]
1．锻炼前的方式及效果；
2．锻炼后的方式及在学习和健康方面的效果；
3．自信心和交友方面的影响；
4．结论；
5．感想。
[写作要求]
1．短文必须使用5个句子介绍包括以上要点的全部内容；
2．将5个句子组织成连贯的短文；
3．邮件的开头和结尾已为你写好，已给句子不算在5个句子内。
Dear Jack,
How nice to hear from you again．You want to know something about my physical training．________________________________________
Best wishes,
Li Hua
记叙文(日记)
时态：一般过去时
人称：第二人称
语法：并列
日记2008年元月18日下午3点你校在学校礼堂举行了成人宣誓仪式。请以日记的方式记录仪式过程并谈谈自己的感想．
参考词汇：成人仪式a grown-up ceremony 宣誓make an oath
写作内容
1．举行仪式的时间、地点；
2．表格中的内容；
3．你自己的感想。
写作要求
1．必须扣紧题目的要求，用5个规范的英语句子组织成连贯的文章
2．组织成连贯的短文，开头已经写好，不计入总句子数
评分标准
1．句子结构的准确性和复杂度
2．短文内容的完整性和连贯性
January 18th Friday Fine
___________________________________________________
5月1日，高二（3）班的学生志愿者Li Yue和ZhangHua去阳光敬老院（Sunshine Nursing Home）开展志愿者活动（送水果、打扫、聊天等）。假如你是校英语报的记者，请按下列要点用英语写一则100~120词的新闻报道。
1. 时间、地点、任务、活动； 2. 老人们的反应； 3. 简短评论
【参考词汇】 1. 时间： May 1st 2. 地点：Sunshine Nursing Home 3. 活动：a) present the elderly with fruits and … b) do some cleaning / clean …
c) chat / talk with d) give per formances 4. 基本时态：一般过去时
Student volunteers Brought Sunshine to the Elderly
查看习题详情和答案>>