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阅读下列各小题, 根据每句后的汉语提示, 用句末括号内的英语单词完成句子.
1. ____________________these, he spread some food on the table.(say)
说完这些之后, 他在桌上放了些食物.
2. ____________________the journey, I was unsettled for the first few days.(worry)
因为担心这次旅行, 起初的几天我都心神不宁.
3. ____________________in 1910, the museum is more than 100 years old.(build)
这个博物馆修建于1910年, 它已经有100多岁了.
4. Mrs White showed her students some old maps ____________________.(borrow)
怀特夫人给学生们展示了一些从图书馆借来的旧地图.
5. I am calling to enquire about the position ____________________in yesterday's China Daily.
(advertise)
我打电话是为了询问昨天《中国日报》上刊登的职位.
6. The nurse had him ____________________in the waiting area.(take)
护士让他在候诊室坐了下来.
7. I have a lot of readings____________________before the end of this term. (complete)
这学期结束之前, 我还有许多书要读完.
8. The living room is clean and tidy, with a dining table already laid for a meal____________________.
(serve)
起居室干净整洁, 餐桌已经摆好, 等着上菜了.
9. This is the only way we can imagine________________the overuse of water in students' bedrooms.(reduce)
这是我们能想到的减少学生寝室过度用水的唯一的方法.
10. I'm going downstairs. Do you have any clothes____________________to the laundry? (take)
我要下楼去了.你有什么衣服需要带去洗衣店吗?
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2. 当我们穿过旧德里(old Delhi)的市场时走了很长一段路,我们在
一个广场上停下来休息。
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3.飞机可以毫无困难地飞过这片茫茫无际的白色原野!
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4. 当她赶上他们时,发现他们已经坐了下来,正翻着包里的东西。
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5. 整个村子很快知道,有一大笔钱丢失了。
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某杂志开设了一个“越洋对话”栏目,专为中美两国同龄人交流思想。某中学高三学生李华给美国朋友写了一封信,讲述了他在日常交往中遇到的一些感到困惑的问题。美国中学生Jordan Silva给他回了信。请仔细阅读下面的回信,然后根据信中的内容,将李华的去信补充完整。
注意:1.字数:120左右(开头和结尾已给出,不计入总数);
2.去信内容可适当发挥,但必须与回信内容一致;
3.参考词汇:小气鬼:a penny pincher
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查看习题详情和答案>>某杂志开设了一个“越洋对话”栏目,专为中美两国同龄人交流思想。某中学高三学生李华给美国朋友写了一封信,讲述了他在日常交往中遇到的一些感到困惑的问题。美国中学生Jordan Silva给他回了信。请仔细阅读下面的回信,然后根据信中的内容,将李华的去信补充完整。
注意:1、字数:120左右(开头和结尾已给出,不计入总数);
2、去信内容可适当发挥,但必须与回信内容一致;
3、参考词汇:小气鬼:a penny pincher
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Translate the following short paragraph into English, using infinitive necessary.
今天早上,我去超市买菜,因为走的时候太匆忙,结果忘了锁门。刚走到超市门口,我就听到一个熟悉的声音喊我的名字,回头一看,原来是我的老朋友Jimmy。见到对方我们都太高兴了,因为我们很长一段时间没有见面了。于是,我们在超市的椅子上坐了下来,谈了将近一个小时,我忽然记起忘了锁门,于是,急匆匆的往家赶去,回到家里结果却发现,我家的门敞着,很多东西都被偷走了。
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