摘要: 能区别盐酸和硫酸的试剂是氯化钡BaCl2溶液.

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我国大部分地区深受酸雨的危害,据报道,宁波最近检测表明宁波地区由重酸雨区变成中度酸雨区.科学研究表明煤燃烧产生的SO2是形成酸雨的主要污染物,SO2与水结合生成弱酸性亚硫酸(H2SO3).
已知:H2SO3易分解生成水和SO2,也易与空气中的氧气或稀硝酸反应生成H2SO4;H2SO3和SO2都能使红色的品红溶液褪色.
(1)常用脱硫方法减少废气中的SO2,以生石灰(CaO)为脱硫剂,高温下与废气中的SO2与O2化合生成CaSO4,化学方程式为:
 

(2)实验室常用亚硫酸盐与HCl或H2SO4反应制备SO2,Na2SO3与盐酸反应的化学方程式
 

(3)小科同学利用中和反应的原理,在空气中放置一段时间的酸雨(pH约为3)中加入足量的KOH,并就反应后混合溶液的中盐成分进行如何探究:
【提出猜想】反应后的混合溶液中盐的成份是什么?
【进行猜想】猜想1:只有K2SO3
猜想2:
 

猜想3:既有K2SO4,也有K2SO3
[实验探究]限选试剂:稀硫酸、稀盐酸、稀硝酸、氯化钡溶液、澄清石灰水、品红溶液、紫色石蕊溶液
步骤 实验操作 预期现象与结论
1 各取2mL反应后的混合溶液分别加入A、B两只试管
2 向A试管中滴加足量的稀硫酸,随即滴入几滴红色品红溶液
 
证明含有K2SO3
3 向B试管中,加入
 
,再加入足量的
 
先有白色沉淀,后有气体产生,沉淀部分溶解,证明含有K2SO4,则猜想3成立
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(2013?哈尔滨)实验室有四瓶失去标签的溶液,现标为A、B、C、D,分别是碳酸钠溶液、氯化钡溶液、硫酸钠溶液和稀盐酸中的一种.
[提出问题]如何区分出四种溶液?
[进行实验]甲同学实验如图所示:由此甲同学认为A一定不是
碳酸钠溶液或硫酸钠溶液
碳酸钠溶液或硫酸钠溶液


[表达与交流]甲同学向实验后的溶液中滴加酚酞溶液,酚酞溶液由无色变为红色,则甲同学的结论:A是氯化钡溶液.乙同学不同意甲同学的结论,乙同学的理由是
若A是稀盐酸,氢氧化钡与稀盐酸反应后氢氧化钡过量,也能使酚酞溶液变红(或酚酞溶液变红只能说明实验后的溶液中有氢氧化钡,不能说明A是氯化钡溶液)
若A是稀盐酸,氢氧化钡与稀盐酸反应后氢氧化钡过量,也能使酚酞溶液变红(或酚酞溶液变红只能说明实验后的溶液中有氢氧化钡,不能说明A是氯化钡溶液)

于是乙同学另取少量A于试管中,向其中滴加一种试剂是
碳酸钠溶液(或碳酸钾溶液;或紫色石蕊溶液)
碳酸钠溶液(或碳酸钾溶液;或紫色石蕊溶液)
溶液,
观察到的明显现象是
产生气泡
产生气泡
.由此证明了甲同学的结论是错误的.同时确定了A.乙同学继续实验如图所示:

[收集证据]观察到C中产生气泡,D中产生白色沉淀.
[解释与结论]写出D中发生反应的化学方程式
H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl
H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl

乙同学最终通过实验区分出了四种溶液.
[反思与评价]请指出甲同学区分上述四种溶液时,在实验方法上的一点不足之处
甲同学在实验开始时只取A,没有同时取A、B、C、D进行对比实验是不科学的方法(或甲同学用实验后的溶液证明A,没有另取原溶液鉴别是错误的方法).
甲同学在实验开始时只取A,没有同时取A、B、C、D进行对比实验是不科学的方法(或甲同学用实验后的溶液证明A,没有另取原溶液鉴别是错误的方法).
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我国大部分地区深受酸雨危害,煤燃烧产生的SO2是形成酸雨的主要污染物,SO2与水结合生成弱酸雨性亚硫酸(H2SO3).
已知:H2SO3易分解成水和SO2,也是与空气中的氧气或稀硫酸反应生成H2SO4,H2SO3和SO2都能使红色品红溶液褪色.
(1)酸雨是pH小于______的降雨.
(2)常用脱硫方法减少废气中的SO2:以生石灰(CaO)为脱硫剂,高温下与废气中的SO2和O2化和生成CaSO4,化学方程式为______.
(3)实验室常用亚硫酸盐与HCl或H2SO4反应制备SO2,Na2SO3与盐酸反应的化学方程式为______.
(4)小鸿同学利用中和反应的原理,在空气中放置一段时间的酸雨(pH约为3)中加入足量的KOH溶液,并就反应后混合溶液中盐的成分进行如下探究:
【提出问题】反应后混合溶液中盐的成分是什么?
【提出猜想】猜想1:只有K2SO3;猜想2:只有______;猜想3:既有K2SO3,也有K2SO4
【实验与探究】限选试剂:稀硫酸、稀盐酸、稀硝酸、氯化钡溶液、澄清石灰水、品红溶液、紫色石蕊溶液.
步骤实验操作预期现象与结论
1各取2mL反应后混合溶液分别加入A、B两支试管中
2向A试管中滴加足量稀硫酸,随即滴加几滴红色品红溶液.______,
证明含有K2SO3
3向B试管中,加入______,再加入足量______.先有白色沉淀产生,后有气泡产生,沉淀部分溶解,证明含有K2SO4,则猜想3成立.

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