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根据表中提供的信息并适当发挥你的想象力,以“My Good Friend”为题写一篇短文(不少于40个词)
| Name | Lucy smith | ||
| Age | 12 | Nationality(国籍) | America |
| Subject | Math |
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| English |
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| Food | Hamburgers |
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| Salad |
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| Sports | Running |
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| Playing baseball |
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书面表达。
每年4月7日是世界健康日(World Health Day)。
假设你是一名记者,采访了今年90岁的Mr.King。
请发挥你的想象力,以How does Mr.King keep Healthy?
为题写一篇介绍Mr.King健康的饮食习惯和生活方式的小短文。
提示词:eat sleep take exercise drink healthy lifestyle happy
写作要求:1.意思连贯、符合逻辑;
2.必须用完所给的提示词,只抄提示词不给分;
3.字数50-80词;
4.开头句已经给出,但不计入总词数;
5.短文内不得出现真实的校名及姓名,否则不得分。
学生应当遵守学校的规章制度。至少写出五个方面的要求。
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要求:1.简要说明你在下一个生日中要做的具体事情
2.语句通顺,合乎逻辑。词数60~ 80。
3.文中请勿使用真实姓名与学校名称
My Dream Birthday
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书面表达
要求:1、按要求写一篇短文,80字左右;
2、所给提示词全部用上,包含图示或提示的全部要点,并发挥你的想象力(但不要逐句翻译成英语!);
3.根据需要,使用正确的时态、语态等,叙事完整,内容充实,语言通顺,书写规范。
4.首句已给出,但不记入总字数。
“地震无情,人有情”,大灾之后,灾区的小朋友们却度过了他们终生难忘的一个“六一”儿童节!
请你仔细观察下面的三幅图,根据图示内容以“A Special Children’s Day”为题,写一篇短文。
提示词:from disaster areas(灾区) unforgettable(难忘的)
A Special Children’s DayChildren’s Day is a great day for all the children and also for the children from disaster areas!________