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根据表中提供的信息并适当发挥你的想象力，以“My Good Friend”为题写一篇短文（不少于40个词）
| Name | Lucy smith | ||
| Age | 12 | Nationality（国籍） | America |
| Subject | Math |
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| English |
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| Food | Hamburgers |
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| Salad |
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| Sports | Running |
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| Playing baseball |
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书面表达。
每年4月7日是世界健康日(World Health Day)。
假设你是一名记者，采访了今年90岁的Mr．King。
请发挥你的想象力，以How does Mr．King keep Healthy?
为题写一篇介绍Mr．King健康的饮食习惯和生活方式的小短文。
提示词：eat sleep take exercise drink healthy lifestyle happy
写作要求：1．意思连贯、符合逻辑；
2．必须用完所给的提示词，只抄提示词不给分；
3．字数50－80词；
4．开头句已经给出，但不计入总词数；
5．短文内不得出现真实的校名及姓名，否则不得分。
学生应当遵守学校的规章制度。至少写出五个方面的要求。
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要求：1.简要说明你在下一个生日中要做的具体事情
2．语句通顺，合乎逻辑。词数60~ 80。
3．文中请勿使用真实姓名与学校名称
My Dream Birthday
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书面表达
要求：1、按要求写一篇短文，80字左右；
2、所给提示词全部用上，包含图示或提示的全部要点，并发挥你的想象力(但不要逐句翻译成英语！)；
3．根据需要，使用正确的时态、语态等，叙事完整，内容充实，语言通顺，书写规范。
4．首句已给出，但不记入总字数。
“地震无情，人有情”，大灾之后，灾区的小朋友们却度过了他们终生难忘的一个“六一”儿童节！
请你仔细观察下面的三幅图，根据图示内容以“A Special Children’s Day”为题，写一篇短文。
提示词：from disaster areas(灾区) unforgettable(难忘的)
A Special Children’s DayChildren’s Day is a great day for all the children and also for the children from disaster areas!________