24、请你阅读下列一篇来自中央《焦点新闻》的报道，并回答有关问题：
…这里原本有一条清澈的小河，2005年里被规划为工业区，相继建起了水泥厂，小型造纸厂、化工厂、化肥厂…如今，这条小河经常泛着黄色泡沫，臭气冲天冲，令人作呕，河下游的农田不能灌溉，牲畜不能饮用，它被污染了．其中污染物主要有泥沙、碎塑料、氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠（含量较高）等…
（1）若要测定河水的酸碱度，可选用下列选项中的（ C ）
A．紫色石蕊试液   B．无色酚酞试液   C．PH试纸   D．稀盐酸
（2）欲除去污水中的固体物质，可采用的操作有：沉淀、等．
（3）欲除去污水中的臭味，可采用的物质有（写出一种）
（4）经过（2）（3）处理后的水中，要验证是否还存在碳酸根离子，你认为应该怎样去检验？（请写出简单的实验设计方案）

实验步骤	实验现象	实验结论
①取少量样品于一支试管中，加入一定量的稀盐酸； ②将生成的气体通入澄清的石灰水中	有气泡产生 澄清石灰水变浑浊	证明处理后的水中存在碳酸根离子

（5）请你提出保护水资源的两条建议：、．

（2004?西宁）阅读以下资料，回答问题．
某地原本有一条清澈的小河，1998年那里被规划为工业区，相继建起了水泥厂、小型造纸厂、化工厂、化肥厂…如今，这条小河经常泛着黄色泡沫，臭气冲天，令人作呕，河下游的农田不能灌溉，牲畜不能饮用，它被污染了．其中污染物主要有泥沙、碎塑料、氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠（含量较高）等．现欲对污水进行处理，请回答以下问题：
（1）若要测定该河水的酸碱度，可选用下列选项中的．
A、色石蕊试液，B．无色酚酞试液    C、PH试纸          D、稀盐酸
（2）欲除去污水中的固体物质，可采用的操作有：沉淀、等．
（3）要除去污水中的臭味，可采用的物质有．
（4）设计一个简易净水装置并在图上指出所选用的器材或物品的名称．（设计的装置图画在右边的方框内）
（5）经过（2）、（3）处理后的水中，要验证是否还还存在碳酸根离子（假定无HCO₃^-），你认为应该怎样去检验？（请写出简单的实验步骤、现象、结论）．
（6）该地区领导十分关注对河水的治理，现面向社会公开征集治理方案．请你运用所学的知识，提出不少于两条的治理河水污染的合理化建议．

8、食醋是日常生活中的常见物质，利用这种物质你能完成的实验探究是（　　）
①鉴别氯化钠和碳酸钠②除去热水瓶中的水垢③检验某化肥是否为铵态氮肥④检验鸡蛋壳是否含有碳酸根离子

牙膏是生活中常见的物质，其配料成份有摩擦剂、增白剂、发泡剂等，其中摩擦剂的类型有很多，如CaCO₃、Al（OH）₃、SiO₂或这些物质的混合物．我校兴趣小组想研究牙膏摩擦剂的成分．
【提出问题1】某品牌牙膏中是否含有碳酸钙？
【查阅资料】二氧化硅不与稀盐酸反应
【实验方案】
①取少量牙膏于试管中，加入过量稀盐酸，出现气泡，将气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，证明摩擦剂中含有离子；
②取实验①中的溶液，加入草酸铵溶液，生成白色沉淀-草酸钙，请写出该反应的化学方程式．
【提出问题2】该牙膏中碳酸钙的含量是多少？
【实验步骤】
（1）按图连接好装置后，发现一处明显的错误，改正为；

（2）重新连接好装置，并；
（3）在B装置中加入牙膏样品8.00克；
（4）K₁，K₂（填“打开”或“关闭”），向牙膏样品中滴入10%的盐酸，至，停止滴加盐酸；
（5），至C中不再产生沉淀；
（6）将C装置中的固体混合物过滤、、烘干后称量其质量；
（7）重复实验．
（已知此品牌牙膏中的摩擦剂为碳酸钙，且其他成分不和盐酸反应，装置内试剂均足量．）
【实验数据】重复实验，3次数据记录如下：

实验次数	实验1	实验2	实验3
C装置中沉淀质量（g）	3.93	3.94	3.95

【实验分析及数据处理】
（1）上述数据能否由托盘天平测得？．
（2）若没有A装置，则测定结果将． （填“偏大”、“偏小”或“不变”）
（3）D装置的作用是．
（4）据上表数据，计算该牙膏样品中碳酸钙的含量是多少？
写出计算过程．
【实验反思】
（1）重复实验，取平均值的意义在于．
（2）下列各项措施中，能提高测定准确度的是（填序号）
a．在装置A、B之间增加盛有浓硫酸的洗气瓶
b．在装置B、C之间增加盛有饱和碳酸氢钠的洗气瓶
c．缓缓滴加稀盐酸．

请看清楚要求，填写下列空格．
（1）用数字、化学符号表示：
①碳酸根离子；
②硫原子的结构示意图；
③空气中含量最多的单质；
④地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的化合物．
（2）现有H、C、O、N、Na五种常见的元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种（用化学式表示）：
①形成酸雨的一种氧化物；
②具有碱性的气体；
③常用作调味品的一种酸；
④造纸、印染等行业需用到的一种碱．