摘要：16．某同学设计了如下一组实验．取四朵用石蕊试液染成的紫色的干燥纸花.分别按图10-2进行实验．回答下列问题: 图10-2 (1)观察到纸花的颜色变化是,Ⅰ.纸花变红,Ⅱ. ,Ⅲ．纸花不变色,Ⅳ. ． (2)该同学进行的Ⅰ.Ⅱ两项实验.说明什么? (3)该同学进行四组对比实验的目的是什么? ． (4)写出实验Ⅳ中发生反应的化学方程式: ． 答案:(1)纸花不变色 纸花变红 (2)稀盐酸能使紫色石蕊变红.水不能使紫色石蕊变红 (3)证明二氧化碳和水不能使紫色石蕊变红.酸能使紫色石蕊变红.二氧化碳溶于水生成酸 (4)CO2+ H2O=H2CO3
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某同学设计了如下一组实验．取四朵用石蕊试液染成的紫色的干燥纸花，分别按如图进行实验．
回答下列问题：（提示：石蕊遇酸变红）
（1）观察到纸花的颜色变化是：Ⅰ、纸花变红；Ⅱ ；Ⅲ、纸花不变色；Ⅳ ．
（2）写出实验Ⅳ中发生反应的化学方程式： ．
（3）若给实验Ⅳ反应后的纸花加热，则可以看到 ，化学方程式为 ．
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回答下列问题：（提示：石蕊遇酸变红）
（1）观察到纸花的颜色变化是：Ⅰ、纸花变红；Ⅱ
（2）写出实验Ⅳ中发生反应的化学方程式：
（3）若给实验Ⅳ反应后的纸花加热，则可以看到
某同学设计了如下一组实验．取四朵用石蕊试液染成的紫色的干燥纸花，分别按如图进行实验．回答下列问题：
（1）观察到纸花的颜色变化是：
Ⅰ、纸花变红Ⅱ、
（2）该同学进行的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三项实验，说明
（3）该同学进行四组对比实验的目的是为了证明
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（1）观察到纸花的颜色变化是：
Ⅰ、纸花变红Ⅱ、
纸花不变色
纸花不变色
Ⅲ、纸花不变色 IV、纸花变为红色
纸花变为红色
（2）该同学进行的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三项实验，说明
二氧化碳
二氧化碳
和水
水
并不能使石蕊变红，只有稀盐酸等酸性物质才能使石蕊变红．（3）该同学进行四组对比实验的目的是为了证明
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3
反应发生（写化学方程式）某同学设计了如下一组实验．取四朵用石蕊试液染成的紫色的干燥纸花，分别按如图进行实验．回答下列问题：
（1）观察到纸花的颜色变化分别是：
（Ⅰ）纸花变红色 （Ⅱ）
（2）该同学进行四组对比实验的目的是什么？（用文字叙述）
（3）写出实验Ⅳ中发生反应的化学方程式．
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（1）观察到纸花的颜色变化分别是：
（Ⅰ）纸花变红色 （Ⅱ）
纸花不变色
纸花不变色
（Ⅲ）纸花不变色 （Ⅳ）纸花变红
纸花变红
（2）该同学进行四组对比实验的目的是什么？（用文字叙述）
二氧化碳不能使石蕊变色，二氧化碳的水溶液能使石蕊变红
二氧化碳不能使石蕊变色，二氧化碳的水溶液能使石蕊变红
．（3）写出实验Ⅳ中发生反应的化学方程式．
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3
，反应类型是化合反应
化合反应
．某同学设计了如下一组实验．取四朵用石蕊试液染成的紫色的干燥纸花，分别按下图进行实验，向花分别喷洒稀盐酸或水．回答下列问题：
（1）观察到纸花的颜色变化是：
Ⅰ：纸花变红；Ⅱ：
（2）该同学进行的Ⅰ、Ⅱ两项实验，说明什么？
（3）该同学进行四组对比实验的目的是什么？（用文字叙述 ）
（4）写出实验Ⅳ中发生反应的化学方程式：
（5）将做完实验Ⅳ的小花小心地加热，观察到的现象是
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（1）观察到纸花的颜色变化是：
Ⅰ：纸花变红；Ⅱ：
纸花不变色
纸花不变色
；Ⅲ：纸花不变色；Ⅳ：纸花变红色
纸花变红色
；（2）该同学进行的Ⅰ、Ⅱ两项实验，说明什么？
酸性溶液能使石蕊变红
酸性溶液能使石蕊变红
．（3）该同学进行四组对比实验的目的是什么？（用文字叙述 ）
二氧化碳不能使石蕊变色，二氧化碳的水溶液能使石蕊变红
二氧化碳不能使石蕊变色，二氧化碳的水溶液能使石蕊变红
．（4）写出实验Ⅳ中发生反应的化学方程式：
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3
．（5）将做完实验Ⅳ的小花小心地加热，观察到的现象是
纸花由红色变为紫色
纸花由红色变为紫色
．这说明了碳酸具有酸性
酸性
．写出有关的化学方程式H2CO3
CO2↑+H2O
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H2CO3
CO2↑+H2O
．
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