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书面表达
作为一名中学生,假如有一天你所在的地方突然发生地震,你认为你能做些什么和不能做什么?请你以“How to keep safe when an earthquake happens?”为题写一篇短文。
内容包括:
1. 保持镇定,迅速躲到安全的地方( move to a safe location )去,如坚固的桌子下面。
2. 可以用手或软的东西保护(protect)脸和头。
3. 当确定震动停止时尽快跑到户外,若已在户外,就要远离高的建筑物。
4. 不要乘坐电梯。
作文要求:
1. 不能照抄原文;不得在作文中出现学校的真实名称和学生的真实姓名。
2. 语句连贯,词数80个左右。
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书面表达
作为一名中学生,假如有一天你所在的地方突然发生地震,你认为你能做些什么和不能做什么?请你以“How to keep safe when an earthquake happens?”为题写一篇短文。
内容包括:
1. 保持镇定,迅速躲到安全的地方( move to a safe location )去,如坚固的桌子下面。
2. 可以用手或软的东西保护(protect)脸和头。
3. 当确定震动停止时尽快跑到户外,若已在户外,就要远离高的建筑物。
4. 不要乘坐电梯。
作文要求:
1. 不能照抄原文;不得在作文中出现学校的真实名称和学生的真实姓名。
2. 语句连贯,词数80个左右。
作为一名中学生,假如有一天你所在的地方突然发生地震,你认为你能做些什么和不能做什么?请你以“How to keep safe when an earthquake happens?”为题写一篇短文。
内容包括:
1. 保持镇定,迅速躲到安全的地方( move to a safe location )去,如坚固的桌子下面。
2. 可以用手或软的东西保护(protect)脸和头。
3. 当确定震动停止时尽快跑到户外,若已在户外,就要远离高的建筑物。
4. 不要乘坐电梯。
作文要求:
1. 不能照抄原文;不得在作文中出现学校的真实名称和学生的真实姓名。
2. 语句连贯,词数80个左右。
书面表达
(A)你找不到自己的英语书了,正在着急,这时,你的同学(B)拿着一本英语书走过来问是否是你的,你说是的,他(她)给了你,你表示非常感谢,他说不用谢,编一个五句话的对话。
B:
A:
B:
A:
B:
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6月20日,在我国的湖南与黑龙江等地出现了暴风雨,它给人民带来了重大损失,造成90多人死亡,数百人受伤,很多人失去了家园。获悉这一消息后,人们纷纷伸出了援助之手,你们班也不甘落后。请以班委会的名义用英语写一封倡议书。词数80个左右(开头已给出,但不计入总词数)。
要点:1.暴风雨造成的重大损失;
2.大家纷纷献出爱心;
3.作为学生我们该做些什么?
Dear classmates,
A sudden storm attacked our country on the afternoon of June 20th,and it brought us lots of trouble.
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