题目内容
书面表达
作为一名中学生，假如有一天你所在的地方突然发生地震，你认为你能做些什么和不能做什么？请你以“How to keep safe when an earthquake happens?”为题写一篇短文。
内容包括：
1. 保持镇定，迅速躲到安全的地方( move to a safe location )去，如坚固的桌子下面。
2. 可以用手或软的东西保护(protect)脸和头。
3. 当确定震动停止时尽快跑到户外，若已在户外，就要远离高的建筑物。
4. 不要乘坐电梯。
作文要求：
1. 不能照抄原文；不得在作文中出现学校的真实名称和学生的真实姓名。
2. 语句连贯，词数80个左右。
作为一名中学生，假如有一天你所在的地方突然发生地震，你认为你能做些什么和不能做什么？请你以“How to keep safe when an earthquake happens?”为题写一篇短文。
内容包括：
1. 保持镇定，迅速躲到安全的地方( move to a safe location )去，如坚固的桌子下面。
2. 可以用手或软的东西保护(protect)脸和头。
3. 当确定震动停止时尽快跑到户外，若已在户外，就要远离高的建筑物。
4. 不要乘坐电梯。
作文要求：
1. 不能照抄原文；不得在作文中出现学校的真实名称和学生的真实姓名。
2. 语句连贯，词数80个左右。
略
试题分析：本文的写作有一定的难度。首先对地震发生时要做的事情进行陈述。如保持镇定keep calm,迅速迅速躲到安全的地方去move to a safe location quickly, 坚固的桌子下面可以用under the solid desk来表达，其次可以用手或软soft的东西保护(protect)脸和头,可以用句型protect sb from doing sth 的句型，然后，当震动停止时跑到户外，远离高建筑物可以用rush outside,keep away from the high building ,最后不要乘电梯take the elevator.同时用一句话only when…,can we…来进行总结。
点评：初中英语的作文，出考察学生连词成句的能力外，还要求学生能够变换句式，学会用不同的表达，来表达同一个意思，要在“准”字和“美”上下功夫。在写作中注意人称与谓语动词的数关系和动词时态等诸多方面，同时要学会多用副词来修饰谓语动词，这样显示出深厚的语言根底。对于初三的作文，在平时的练习中，注意多背诵范文，对于写的好的句子进行默写，考试时就能写出准确地道的作文。
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