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| Jack | Used to | Now |
| Copy other’s homework | a. | |
| b. | c. | |
| d. | e. |
书面表达（10分）
王明和李平是在“一帮一”活动中结成的一对学习伙伴，王明在李平的帮助下有了明显的进步。请你根据下面表格的信息，写一篇短文。
| 王明 | 过去 | 经常迟到；不认真听讲；喜欢玩电脑游戏；…… |
| 现在 | 学习努力；与同学友好相处（get on well with…）…… | |
| 李平 | 帮助王明解决难题(work out problems)；使他对学习产生兴趣（become interested in…）…… | |
要求：
1、 表格中的信息要全部用上，也可进行适当发挥。
2、 根据需要使用恰当的时态。
3、 语言通顺，意思连贯，书写规范。
4、 词数60词左右，文章的开头已给出，不计入总词数。
We are very glad that Wang Ming has made great progress(取得了很大进步).
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| 教育新政前 | 教育新政后 | |
| 学生在校学习时间长，每天超过十个小时。 | 在校学习时间减少，每天不到七个小时。 | |
| 课堂上只要认真听老师讲授就行了。 | 课堂上同学们经常互相讨论，有充足的自学时间。 | |
| 学生身心疲惫，上课经常迟到。 | 学生兴趣高，到校准时，学习能力明显增强。 | |
| 个人看法 | …… | |
2. 表达清楚，语法正确，上下文连贯。
3. 词数：100词左右；开头已写好，不计入总词数。
4. 参考词汇：实施conduct, 教育新政 the New Educational Policy。
My school conducted the New Educational Policy last autumn and great changes have taken place since then.
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假如你叫Jack，是一名中学生。以前上课经常迟到；抄别人的作业；不认真听讲和与同学打架等等，但是Harry关心、帮助他；和他谈心；帮他复习功课等，使Jack有了明显的进步。请完成下表。
| Jack | Used to | Now |
| Copy other’s homework | a. | |
| b. | c. | |
| d. | e. |