摘要: 保存,保持
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(10分)国家推行“节能减排,低碳经济”政策后,某环保节能设备生产企业的产品供不应求.若该企业的某种环保设备每月的产量保持在一定的范围,每套产品的生产成本不高于50万元,每套产品的售价不低于90万元.已知这种设备的月产量x(套)与每套的售价
(万元)之间满足关系式
,月产量x(套)与生产总成本
(万元)存在如图所示的函数关系.

(1)直接写出
与x之间的函数关系式;
(2)求月产量x的范围;
(3)当月产量x(套)为多少时,这种设备的利润W(万元)最大?最大利润是多少? 查看习题详情和答案>>
(1)直接写出
(2)求月产量x的范围;
(3)当月产量x(套)为多少时,这种设备的利润W(万元)最大?最大利润是多少? 查看习题详情和答案>>
书面表达。
地球一小时(Earth Hour)是世界自然基金会(WWF)应对全球气候变化 所提出的一项倡议,
希望个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六20:30-21:30熄灯一小时,来表明他
们对应对气候变化行动的支持。过量二氧化碳 排放导致的气候变化目前已经极大地威胁到地球
上人类的生存。活动通过熄灯一小时的方式,唤起世界的关注,提醒人们停下生活的脚步,去思
考该如何应对全球变暖问题,思考究竟浪费了多少资源,人类该如何帮助改善环境。
请你就此事件谈谈自然环境对人类的影响,我们该怎样去保护环境。例如,我们可以徒步上学
校或骑自行车,或者乘公汽出行,少砍树,多种树,人类不能破坏赖以生存的环境。
要求:(1)围绕上述内容进行表达,可以适当拓展;(2)80词左右。
提示词汇:Earth Hour, turn off, CO2, get warmer, be short of, energy, protect, environment
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希望个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六
们对应对气候变化
上人类的生存。活动通过熄灯一小时的方式,唤起世界的关注,提醒人们停下生活的脚步,去思
考该如何应对全球变暖问题,思考究竟浪费了多少资源,人类该如何帮助改善环境。
请你就此事件谈谈自然环境对人类的影响,我们该怎样去保护环境。例如,我们可以徒步上学
校或骑自行车,或者乘公汽出行,少砍树,多种树,人类不能破坏赖以生存的环境。
要求:(1)围绕上述内容进行表达,可以适当拓展;(2)80词左右。
提示词汇:Earth Hour, turn off, CO2, get warmer, be short of, energy, protect, environment
如图所示,在虚线AB的左侧固定着一个半径R=0.2m的1/4光滑绝缘竖直轨道,轨道末端水平,下端距地面高H=5m,虚线AB右侧存在水平向右的匀强电场,场强E=2×103 V/m。有一带负电的小球从轨道最高点由静止滑下,最终落在水平地面上,已知小球的质量m=2g,带电量q=1×10-6 C,小球在运动中电量保持不变,不计空气阻力(取g=10m/s2)

求:(1)小球落地的位置离虚线AB的距离;
(2)小球落地时的速度。 查看习题详情和答案>>
求:(1)小球落地的位置离虚线AB的距离;
(2)小球落地时的速度。 查看习题详情和答案>>
在即将告别母校的时刻, 你想表达你对母校、老师、职员和同学的感恩之情。请根据下面表格所列要点,以The last moment held on to(难舍时刻)为题, 用英语写出一篇短文。
注意:1.词数:90词左右;2. 短文中不得提及真实人名、校名及地名;3. 短文的开头和结尾已为你写好(不计入总词数);4. 从上面的四个对象中任选三个对象进行写作。
参考词汇: 知识 knowledge; 职员 staff members; 永远 always/forever
The last moment held on to
How time flies! We’re just leaving you—our lovely junior middle school. I have so many words from my heart to say.
____________________________
Thanks, all my loved ones. All the best to you! Goodbye!
| 感 恩 | 对象 | 存栏记忆 | 未来与祝福 |
| 母校 | 美丽校园,快乐家园 | 越来越好 | |
| 老师 | 教授知识,给予帮助 | 铭记在心 | |
| 职员 | 关心照料,抚育成长 | 永远开心 | |
| 同学 | 相处和睦,情同兄弟姊妹 | 保持联系 |
参考词汇: 知识 knowledge; 职员 staff members; 永远 always/forever
The last moment held on to
How time flies! We’re just leaving you—our lovely junior middle school. I have so many words from my heart to say.
____________________________
Thanks, all my loved ones. All the best to you! Goodbye!
Frank 去年来到泰中学习。在校学习期间,他对学校提倡的“创建和谐校园”活动感触颇深。请你以他的名义,给远在美国的父母写一封信,介绍学习的现状并谈谈感受。
| 创建和谐校园 | |
| 学生之间和谐发展 | 学习刻苦,兴趣广泛,友爱互助…… |
| 老师学生和谐相处 | 学生尊敬老师;老师严格要求学生;师生关系融洽…… |
| 人与环境和谐共存 | 爱护花草树木,保持环境卫生,不随地乱扔废弃物…… |
| 个人感想 | …… |
2、要点必须包括所有相关信息,并作适当发挥,但不得出现真实班级、姓名等。
3、词数:100词左右(信的开头与结尾已给出,不记入总词数)。
4、参考词数:respect尊敬;build up建立,创建;a harmonious campus和谐校园;
impress 给……留下印象
Dear Mum and Dad,
Time flies! I’ve been here for nearly a year. I’m very pleased to find that our school is really a good one. The students in our school
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