假设你是李华，你上个星期天去市图书馆看书时发现以下问题，你写信向馆长Mr Li反映：

1．新书太少；

2．书架上的书比较混乱；

3．阅览室的一盏灯坏了；

4．管理员工作时彼此闲聊。

注意：

1．词数100~120左右；

2．可适当增加细节，以使行文连贯；

3．信的开头和结尾已经为你写好，不计入总词数。

Dear Mr. Li,

Last Sunday, I went to do some reading in your library._______________________________

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So, for the sake of readers, I suggest that you change all these as soon as possible.

Yours, 

Li Hua

假如你是李华，进入高中后，你觉得学英语的方式和初中有很大不同，你给自己的英语老师写了一封信，讲述自己的英语学习情况。要包括以下内容：

开始学习高中英语时，觉得英语比初中英语难得多，几乎丧失信心。

后来认识到英语的重要性。

每天努力学习英语。

向老师和同学请教更好的英语学习方法。

现在英语取得了很大进步，对英语越来越感兴趣。

信的开头结尾已给出。

提示：初中junior high school    高中 senior high school

词数：100词左右

Dear Mr. Li,

    I’m glad to tell you that I have__________________________________________

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                                                           Yours

                                                           Li Hua

【写作情景】假若你是某高中学生李华，进入高中后， 你觉得学英语的方式与初中有很大的不同。 你给自己的英语老师写了一封信，讲述自己的英语学习情况。请你根据下面的提示补全此信。

 【写作内容】

开始学习高中英语时，觉得英语比以前要难得多，几乎丧失信心；

后来逐渐意识到英语的重要性；

每天努力学习英语，例如多读书，多背诵等；

向老师和同学请教更好的学习英语的方法；

他们的帮助和您的鼓励使我取得了很大的进步，现在对英语越来越感兴趣。

 【写作要求】字数在100字左右。

参考词汇：背诵：recite     高级的: senior

Dear Mr. Li,

     I’m glad to tell you that I have made great progress in my English study since I became a senior high student.

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 Thank you so much for your great help in your class.

  Wish you all the best.

                                                         Yours,

                                                          Li Hua

假如英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号（^），并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线（\）划掉。
修改：在错的词下面划一横线，并在该词下面写出改正后的词。
注意：
1．每处错误及其修改均仅限一词；
2．只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
Dear Mr. Li,
I’m very sorry to have missed the first two lesson this morning. I got up early as usually in the morning, but when I was ready to leave I find my bicycle’s front tyre（轮胎）flat. I wanted to take bus or taxi to school, and I didn’t have any money with me. I had to look for a place along the street to get my bicycle repairing. Unluckily, there were not any bicycle repair shops were open in the early morning. So I had to walk to school, carrying my bicycle all the way. That’s how I was late for school.
Please don’t worry with my lessons, Mr. Li. I will make up for it and turn to teachers for help if necessary.
Yours,
Wang Hu

【写作情景】假若你是某高中学生李华，进入高中后， 你觉得学英语的方式与初中有很大的不同。 你给自己的英语老师写了一封信，讲述自己的英语学习情况。请你根据下面的提示补全此信。

 【写作内容】

开始学习高中英语时，觉得英语比以前要难得多，几乎丧失信心；

后来逐渐意识到英语的重要性；

每天努力学习英语，例如多读书，多背诵等；

向老师和同学请教更好的学习英语的方法；

他们的帮助和您的鼓励使我取得了很大的进步，现在对英语越来越感兴趣。

 【写作要求】字数在100字左右。

参考词汇：背诵：recite     高级的: senior

Dear Mr. Li,

     I’m glad to tell you that I have made great progress in my English study since I became a senior high student.

__________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

 Thank you so much for your great help in your class.

  Wish you all the best.

                                                         Yours,

                                                          Li Hua