下面这幅漫画展现了人生的一个道理，请根据你对这幅漫画的理解用英语写一篇短文．

你的短文应包含以下内容：

1.描述图片内容，如图中人物的行为和心情等：

2.揭示图画所要表达的人生哲理；

3.结合自身实际，谈谈这一漫画给你的启示。

注意：

1.词数150左右。开头已经写好，不计入总词数．

2.作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。

3.参考词汇：挖土cut earth  钻石 diamond

Many people fail in life because they do not realize how close they are to success when they give up. In this picture, we can see ____________________________________

请根据下图所展示的内容及你对此图的理解用英语写一篇短文。短文应包括：

1. 对图片内容的概括性描述；
2. 看了图片后的感想；
3. 怎样回报父母对你的爱。
注意：
1. 建议参照图中文字及下面文章开头所给提示，并作必要的发挥。
2. 词数150左右。开头已经写好，但不计入总词数。
3. 作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。

第二节：书面表达(满分25分)
某英文网站正在开展关于填报志愿时首先考虑专业还是学校的讨论。请你根据下面所给的要点提示，用英语写一篇短文，描述学生中中存在的两种想法，并谈谈你自己的看法，将此文在该网站的上发表。

书面表达（满分30分）

近期, 你所在城市的中学生就“最美汉字”进行投票。请阅读下面一则新闻报道, 用英文写一篇短文, 向学校英文报“Happy Teens”专栏投稿。

High school students recommend ren as message to the world

The Chinese character ren, a word that generally means “benevolence”, has been selected by high school students in a poll(民意调查)to highlight Chinese culture around the world. The character ren was selected by 8.33 percent of the 3, 000 respondents who took part in the poll, according to one of the organizers, a student from a high school.

It was followed by the characters ai, yi, meng and xiao, which mean ‘‘love”, “one”, “dream’’ and “filial piety”. Those characters ranked in the “top-20 most beautiful Chinese characters”.

China Daily, March 6, 2013. Page 4

你的短文应包括以下内容：

1. 简要概括学生推荐这五个汉字的理由。

2. 简述你最想推荐的一至两个汉字及其寓意。

3. 谈谈你的感想。

注意：

1. 对所有要点逐一陈述, 适当发挥, 不要简单翻译。

2. 词数120左右。开头已经写好, 不计入总词数。

3. 作文中不得提及有关考生个人身份的任何信息, 如校名、人名等。

Recently, some high school students have conducted a poll asking people to choose some Chinese characters that can best reflect Chinese culture. _________________________________

假如你是李明，你发现部分同学每次遇到重要考试，都会出现一些焦虑症状。请你用英语写一封信，向某学生英文报编辑反映该问题并提出建议。信的内容应包括下列要点：
焦虑症状：头晕、乏力、食欲不振等
建议：1．制定计划    2．正常作息    3．保证睡眠
其他建议(内容由考生自己拟定)
注意：1.根据以上内容写一篇短文，不要逐句翻译，可适当增加细节以使行文连贯。2.要准确使用语法和词汇；使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地表达自己的意思；3. 词数：100个左右。开头已给出，不计词数。参考词汇：头晕dizzy(adj.)
Dear editor,
　I’m a Senior Three student of Chengdu No.7 High School. I’m writing to tell you about some
symptoms of anxiety among us students before exams.__________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours sincerely, Li Ming