第二节到此结束。

第二部分：英语语言知识运用（共三节，满分80分）

第一节：多项选择（共20小题；每小题1分，满分15分）

       从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

—How long has this bookstore been in business?

       —_______ 1996．

       A．After          B．In            C．From        D．Since

第二节：书面表达（满分25 分）

同学们，紧张而充实的高中生活就要结束了，回首三年的高中生活，最难忘的是同学情。假设你是王平，李华是你的同窗好友，请根据下列要求，用英文给李华写一篇毕业留言。

要求：1. 简要表达李华在你心目中的形象；

2. 用一到两个相关的事例进行具体描述；

3. 对李华表示美好的祝愿。

注意：（1）内容积极向上，语意连贯，结构完整。词数100左右。

（2）不能使用真实姓名和学校名称；

（3）开头已写好，不计入总词数。

Li Hua ,

It’s time to say goodbye to you. ____________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________                                     

Yours,         

Wang Ping      

第二节:书面表达 (满分25分)
假设你是李明，期中考试刚结束，学生会要求每个学生给家长写一封信，汇报自己在校表现情况，加强学校与家庭的交流。现在请你用英语给父母写一封信，要求如下：
1、在同学与老师的帮助下，取得很大进步，特别是英语方面：
2、数学考得不好，会尽力赶上
3、与同学、老师相处融洽，请父母不要太担心；
4、希望父母保重身体。
要求：1、可以适当增加细节，以行文连贯；
2、词数：100左右。

第二节：书面表达（共25分）
现在你已是一名高中生了，假如你叫李华，请根据以下提示和要求给你妈妈发一封电子邮件。
母亲节快要到了，为了感恩母亲，你该向她说什么呢？
提示：1、感谢母亲多年的养育和教育之恩。
2、美好回忆：惹她生气时，她总能理解我；生病时，她总能给我最好的照顾；考试成绩不好时，她总能鼓励我；教会我要帮助有困难的人及如何做人等。
3、向妈妈谈谈你的理想和打算。
要求：1、不能逐词逐句地翻译，可以适当地添加内容。
2、不少于120词.    
Dear Mum,
How are you? Mother’s Day is drawing near, and I would like to say_______________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Yours,    
Li Hua

第二节:书面表达 (满分25分)

假设你是李明，期中考试刚结束，学生会要求每个学生给家长写一封信，汇报自己在校表现情况，加强学校与家庭的交流。现在请你用英语给父母写一封信，要求如下：

1、在同学与老师的帮助下，取得很大进步，特别是英语方面：

2、数学考得不好，会尽力赶上

3、与同学、老师相处融洽，请父母不要太担心；

4、希望父母保重身体。

要求：1、可以适当增加细节，以行文连贯；

2、词数：100左右。