写作

书面表达

　　假如你是班上的文体委员，请根据下列的提示用英语起草一份口头通知在班上宣读。

　　你班学生准备12月31日晚上在本班教室举行一次元旦庆祝会。为了开好这次晚会，决定于本星期五(12月20日)下午5时半在班上召开班干部会议，商量举行晚会的事宜。另外，感兴趣的同学也可参加。

　　注意：(1)通知要求100个词左右。要求意思连贯，语句通顺。

　　　　　(2)通知只需把要点讲清楚。不要把说明部分逐条翻译。

书面表达

一个国际青年参观团正在访问我国某城市，你负责安排他们的参观活动。请起草一份通知，准备向参观团团员宣读。通知必须用一段话说明以下几点：

1． 参观日期：7月22日，星期六。

时间：早餐后8点出发。午餐在参观地点吃。下午回来。

2． 参观内容： 分四组，每组参观一个地方，工厂、学校、农场或医院。

欢迎每人参加一组活动。请选择好参观地点，并在今晚九点前到服务台(t-he Service Desk)签名。

注意：

1． 通知用英语写， 约70—100字词。 要求意思、语句连贯。

2． 通知只需把要点讲清楚。 不要把说明部分逐条译成英语。

3． 通知的开头已写在下面， 不计入总词数。

Ladies and gentlemen,

May I have your attention, please?

说明：

　　北京四中校学生会准备举办一次英语演讲比赛, 假设你是学生会的宣传委员, 请起草一份广播通知。通知必须用一段话说明以下几点：

　　1． 比赛目的： 提高学生的英语口语水平

　　2． 比赛时间： 10月5日下午4点

　　3． 比赛地点： 阶梯教室

　　4． 评比办法： 请5位英语教师作评判员

　　5． 设奖： 一等奖一名, 二等奖三名,三等奖五名

　　6． 报名办法： 到各班班长处报名

　　注意：1． 通知用英语写, 约80--100词。 要求意思、语句连贯。

　　　　　2． 通知只需把要点讲清楚。 不要把说明部分逐条译成英语。

    假设你是班上的文体委员，请根据下列提示用英文起草一份口头通知在班上宣读。

    你班学生准备12月31日晚上在本班教室举行一次元旦庆祝会。为了开好这次晚会，决定于星期五(12月20日)下午5：30在班级召开班干部会议，商量举办晚会的事宜。另外，感兴趣的同学也可参加。

    注意：1．通知要求100个词左右。要求意思连贯，语句通顺。

    2．通知只需把要点讲清楚。不要把说明部分逐句翻译。

    你班学生准备12月31日晚上在本班教室举行一次元旦庆祝会。为了开好这次晚会，决定于星期五(12月20日)下午5：30在班级召开班干部会议，商量举办晚会的事宜。另外，感兴趣的同学也可参加。

    注意：1．通知要求100个词左右。要求意思连贯，语句通顺。

    2．通知只需把要点讲清楚。不要把说明部分逐句翻译。