摘要:注意从多角度.全方位考虑问题.突破难点.注意复查.看是否按要求完成了转换. 通过上述的归纳和指导.可以理清学生的“依章办事 的解题思路.养成“有条不紊 的解题习惯.培养多角度思维解题的能力.从而达到提高学习效率的目的.

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