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某市中学化学兴趣小组利用下图所示原电池装置进行实验,请回答下列问题:
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(1)实验中,同学们发现两装置电流计的指针偏转方向不同,因此有人提出以下观点,其中正确的是____________。(双选题,漏选得2分,多选错选得0分)
A.金属活动性铝比镁强
B.金属活动性镁比铝强,两装置中镁均为负极
C.仅根据金属活动性顺序不能准确判断原电池的正负极
D.原电池中的正负极受电解质溶液的酸碱性、强氧化性等因素的影响
(2)要准确判断原电池的正负极除了可用电流计等仪表测量外,还可以通过观察现象来判断,请写出乙图中的电极材料及反应现象。(设镁铝均为纯净金属)
正极: 负极: 。
(3)写出甲图中的电极反应式:
①负极: _________________________;
②正极: _________ __________ 。
(4)乙图中铝片与NaOH溶液反应的离子方程式为___________________________________。某同学测得乙图中实验前铝片的质量是5g,实验后的质量是2.3g,则在实验过程中产生氢气的体积为_______(标况),转移电子的物质的量为________。
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(4分)下列叙述正确的是________________(选对一个给2分,多选、错选一个扣1分,本题不出现负分)。
A.不慎把苯酚溶液沾到了皮肤上,应立即用大量水冲洗。
B.甲、乙两种有机物具有相同的相对分子质量和不同结构,则甲和乙一定是同分异构体。
C.浓溴水滴入苯酚溶液中立即产生2,4,6-三溴苯酚的白色沉淀。
D.溴的苯溶液中加少量铁粉后会剧烈反应,并放出大量的热,但该现象不能说明苯和溴的取代反应就是放热反应。
E.分离沸点相差30℃以上的混溶液体,应采用的方法是分馏
F.实验室使用体积比为1:3的浓硫酸与乙醇的混合溶液制乙烯时,为防加热时反应混合液出现暴沸现象,除了要加沸石外,还应注意缓慢加热让温度慢慢升至170℃。
G.除去混在苯中的少量苯酚,加入过量溴水,过滤。
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(4分)下列叙述正确的是________________(选对一个给2分,多选、错选一个扣1分,本题不出现负分)。
| A.不慎把苯酚溶液沾到了皮肤上,应立即用大量水冲洗。 |
| B.甲、乙两种有机物具有相同的相对分子质量和不同结构,则甲和乙一定是同分异构体。 |
| C.浓溴水滴入苯酚溶液中立即产生2,4,6-三溴苯酚的白色沉淀。 |
| D.溴的苯溶液中加少量铁粉后会剧烈反应,并放出大量的热,但该现象不能说明苯和溴的取代反应就是放热反应。 |
F.实验室使用体积比为1:3的浓硫酸与乙醇的混合溶液制乙烯时,为防加热时反应混合液出现暴沸现象,除了要加沸石外,还应注意缓慢加热让温度慢慢升至170℃。
G.除去混在苯中的少量苯酚,加入过量溴水,过滤。 查看习题详情和答案>>
(1)上述固体混合物中,m(Fe)∶m(O)不可能是________(选填a、b、c,多选 扣1分)。
( )
A. 21∶9 b. 21∶7.5 c. 2l∶6
(2)若m(Fe)∶m(O)=21∶8,计算Fe2O3被CO还原的百分率。
(3)设Fe2O3被CO还原的百分率为A%,则A%和混合物中m(Fe)∶m(O)的关系式为〔用含m(Fe)、m(O)的代数式 表示〕A%=________。
请在下图中画出A%和m(Fe)∶m(O)关系的图形。
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(4?┤绻?/span>Fe2O3和CO的反应分两步进行:
3Fe2O3+CO→2Fe3O4+CO2 Fe3O4+CO→3FeO+CO2试分析反应形成的固体混合物可能的组成及相应的m(Fe)
∶m(O)〔令m(Fe)∶m(O)=21∶a,写出d的取值范围〕。将结果填入下表。
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混合物组成(用化学式表示) |
a的取值范围 |
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(2001年全国高考题)已知Fe2O3在高炉中有下列反应:Fe2O3+CO2→FeO+ CO2,反应形成的固体混合物(含Fe2O3和FeO)中,元素铁和氧的质量比用m(Fe)∶ m(O)表示。
(1)上述固体混合物中,m(Fe)∶m(O)不可能是________(选填a、b、c,多选 扣1分)。
( )
A. 21∶9 b. 21∶7.5 c. 2l∶6
(2)若m(Fe)∶m(O)=21∶8,计算Fe2O3被CO还原的百分率。
(3)设Fe2O3被CO还原的百分率为A%,则A%和混合物中m(Fe)∶m(O)的关系式为〔用含m(Fe)、m(O)的代数式 表示〕A%=________。
请在下图中画出A%和m(Fe)∶m(O)关系的图形。
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(4)如果Fe2O3和CO的反应分两步进行:
3Fe2O3+CO→2Fe3O4+CO2 Fe3O4+CO→3FeO+CO2试分析反应形成的固体混合物可能的组成及相应的m(Fe)
∶m(O)〔令m(Fe)∶m(O)=21∶a,写出d的取值范围〕。将结果填入下表。
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混合物组成(用化学式表示) |
a的取值范围 |
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