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假定你是李华，正在参加英语夏令营。请你用英语写一篇发言稿，谈谈你在夏令营的活动及收获。
写作要点：
1.擅长运动，参加篮球队及比赛，学会与队友合作……
2.喜爱英语，参加“英语角”，结交新朋友；用英语交流，提高英语水平。
参考词汇：与队友合作work with the teammates;英语角the English corner
写作要求：
1.词数60-80；（开头和结尾已经给出，不计入总词数）
2.文中不能出现真实的校名和人名，否则不得分；
3.所给的要点必须都用上；紧扣主题，适当发挥。
Hello, everyone!
I am Li Hua. I have learnt a lot on the English Summer Camp.
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写作要点：
1.擅长运动，参加篮球队及比赛，学会与队友合作……
2.喜爱英语，参加“英语角”，结交新朋友；用英语交流，提高英语水平。
参考词汇：与队友合作work with the teammates;英语角the English corner
写作要求：
1.词数60-80；（开头和结尾已经给出，不计入总词数）
2.文中不能出现真实的校名和人名，否则不得分；
3.所给的要点必须都用上；紧扣主题，适当发挥。
Hello, everyone!
I am Li Hua. I have learnt a lot on the English Summer Camp.
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写作要点：
1.擅长运动，参加篮球队及比赛，学会与队友合作……
2.喜爱英语，参加“英语角”，结交新朋友；用英语交流，提高英语水平。
参考词汇：与队友合作work with the teammates;英语角the English corner
写作要求：
1.词数60-80；（开头和结尾已经给出，不计入总词数）
2.文中不能出现真实的校名和人名，否则不得分；
3.所给的要点必须都用上；紧扣主题，适当发挥。
Hello, everyone!
I am Li H
ua. I have learnt a lot on the English Summer Camp._______________________________________________________________________________
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假定你是李华，正在参加英语夏令营。请你用英语写一篇发言稿，谈谈你在夏令营的活动及收获。
写作要点：
1.擅长运动，参加篮球队及比赛，学会与队友合作……
2.喜爱英语，参加“英语角”，结交新朋友；用英语交流，提高英语水平。
参考词汇：与队友合作work with the teammates;英语角the English corner
写作要求：
1.词数60-80；（开头和结尾已经给出，不计入总词数）
2.文中不能出现真实的校名和人名，否则不得分；
3.所给的要点必须都用上；紧扣主题，适当发挥。
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I am Li Hua. I have learnt a lot on the English Summer Camp.
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I think I have done a good job. Thank you.
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2. 喜爱英语，参加“英语角”，结交新朋友；用英语交流，提高英语水平。
参考词汇：与队友合作work with the teammates; 英语角the English corner
写作要求： 1. 词数60-80；（开头和结尾已经给出，不计入总词数）
2. 文中不能出现真实的校名和人名，否则不得分；
3. 所给的要点必须都用上；紧扣主题，适当发挥。
Hello, everyone!
I am Li Hua. I have learnt a lot on the English Summer Camp.
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I think I have done a good job. Thank you.