摘要:7.右图为甲.乙和丙三种固体物质的溶解度曲线.分别有接近饱和甲溶液.乙溶液和丙溶液.可以通过加溶质.蒸发溶剂.升温等方法变成饱和溶液的是 A.甲溶液 B.乙溶液 C.丙溶液 D.甲溶液和乙溶液
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右图为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质溶解度曲线,据图回答:
①t1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由小到大的顺序是 ⒀ 。
②t2℃时,将25g甲固体放入30g水中,充分搅拌,所得溶液的溶
质质量分数是 ⒁ %。
③t3℃时,将三种物质各mg分别加入100g水中,充分溶解后,只
有一种能形成饱和溶液,则m的取值范围是 ⒂ 。
④将t1℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t3℃,溶质质量
分数最大的物质是 ⒃ 。
查看习题详情和答案>>右图为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质溶解度曲线,据图回答:
①t1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由小到大的顺序是 ⒀ 。
②t2℃时,将25g甲固体放入30g水中,充分搅拌,所得溶液的溶
质质量分数是 ⒁ %。
③t3℃时,将三种物质各mg分别加入100g水中,充分溶解后,只
有一种能形成饱和溶液,则m的取值范围是 ⒂ 。
④将t1℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t3℃,溶质质量
分数最大的物质是 ⒃ 。
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甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如右图所示,请回答下列问题:
(1)这三种物质中,溶解度受温度影响最小的是 .
(2)乙的溶解度大于甲的溶解度的温度范围是 .
(3)若将一杯不饱和的乙溶液变为饱和溶液,较适宜的方法是 .
(4)t2℃时,将bg的乙物质溶于100g水中,已知b>a,所得溶液为 (不饱和或饱和)溶液,溶质质量分数为 .
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(1)这三种物质中,溶解度受温度影响最小的是
(2)乙的溶解度大于甲的溶解度的温度范围是
(3)若将一杯不饱和的乙溶液变为饱和溶液,较适宜的方法是
(4)t2℃时,将bg的乙物质溶于100g水中,已知b>a,所得溶液为
甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图1所示.
(1)30℃时,丙的溶解度是
(2)20℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度按由大到小的顺序排列的是
(3)欲将20℃时丙不饱和溶液变为饱和溶液,可采用的方法是
(4)5℃时,取甲、乙、丙三种固体物质各20g分别加入盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后得到的溶液,能够饱和的是
(5)现要配制20℃时70g10%的甲溶液.该实验的部分操作如图2所示.
①需要称取甲的质量是
A.左边的平衡螺丝向左调 B.将游码向左移动
C.右盘中减少砝码 D.左盘中增加甲
②量取水时,如果按照图B的方法读数,会使配制的溶液溶质质量分数
③图C中用玻璃棒搅拌的作用是
(6)下列选项为配制甲溶液的步骤,其先后顺序正确的是
A.称量-计算-量取-溶解-转液贴签
B.计算-称量-量取-溶解-转液贴签
C.计算-称量-量取-转液贴签-溶解
D.计算-溶解-称量-转液贴签-量取.
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(1)30℃时,丙的溶解度是
10g
10g
.(2)20℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度按由大到小的顺序排列的是
乙>甲>丙
乙>甲>丙
.(3)欲将20℃时丙不饱和溶液变为饱和溶液,可采用的方法是
加入丙(或恒温蒸发溶剂)
加入丙(或恒温蒸发溶剂)
(写出一种即可).(4)5℃时,取甲、乙、丙三种固体物质各20g分别加入盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后得到的溶液,能够饱和的是
甲
甲
物质的溶液.又将三个烧杯中的混合物温度都升高到30℃,所得溶液溶质质量分数的大小关系是甲=乙>丙
甲=乙>丙
.(5)现要配制20℃时70g10%的甲溶液.该实验的部分操作如图2所示.
①需要称取甲的质量是
7g
7g
,称量时图A出现了右盘低的现象,接下来的操作应该是D
D
.A.左边的平衡螺丝向左调 B.将游码向左移动
C.右盘中减少砝码 D.左盘中增加甲
②量取水时,如果按照图B的方法读数,会使配制的溶液溶质质量分数
偏小
偏小
(填“偏大”或“偏小”).③图C中用玻璃棒搅拌的作用是
搅拌、加速固体溶解
搅拌、加速固体溶解
.(6)下列选项为配制甲溶液的步骤,其先后顺序正确的是
B
B
A.称量-计算-量取-溶解-转液贴签
B.计算-称量-量取-溶解-转液贴签
C.计算-称量-量取-转液贴签-溶解
D.计算-溶解-称量-转液贴签-量取.
甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示.
(1)30℃时,丙的溶解度是
(2)20℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度按由大到小的顺序排列的是
(3)欲将20℃时丙不饱和溶液变为饱和溶液,可采用的方法是
(4)5℃时,取甲、乙、丙三种固体物质各20g分别加入盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后得到的溶液,能够饱和的是
(5)现要配制20℃时70g10%的甲溶液.该实验的部分操作如图所示.
①需要称取甲的质量是
A.左边的平衡螺丝向左调;B.将游码向左移动
C.右盘中减少砝码;D.左盘中增加甲
②量取水时,如果按照图B的方法读数,会使配制的溶液溶质质量分数
③图C中用玻璃棒搅拌的作用是
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(1)30℃时,丙的溶解度是
10g
10g
.(2)20℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度按由大到小的顺序排列的是
乙>甲>丙
乙>甲>丙
.(3)欲将20℃时丙不饱和溶液变为饱和溶液,可采用的方法是
升温或加溶质或蒸发溶剂
升温或加溶质或蒸发溶剂
(写出一种即可).(4)5℃时,取甲、乙、丙三种固体物质各20g分别加入盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后得到的溶液,能够饱和的是
甲
甲
物质的溶液.又将三个烧杯中的混合物温度都升高到30℃,所得溶液溶质质量分数的大小关系是甲=乙>丙
甲=乙>丙
.(5)现要配制20℃时70g10%的甲溶液.该实验的部分操作如图所示.
①需要称取甲的质量是
7g
7g
,称量时图A出现了右盘低的现象,接下来的操作应该是D
D
.A.左边的平衡螺丝向左调;B.将游码向左移动
C.右盘中减少砝码;D.左盘中增加甲
②量取水时,如果按照图B的方法读数,会使配制的溶液溶质质量分数
偏小
偏小
(填“偏大”或“偏小”).③图C中用玻璃棒搅拌的作用是
加快甲的溶解速度
加快甲的溶解速度
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