初中阶段的学习生活即将结束，在离校之前，同学们讨论怎样做一件有意义的事。请根
据表中信息写一篇英语短文，为某英语报举办的征文比赛投稿。

初中阶段的学习生活即将结束，在离校之前，同学们讨论怎样做一件有意义的事。请根

据表中信息写一篇英语短文，为某英语报举办的征文比赛投稿。

注意：词数为80-100词。 短文开头已给出，但不计入总词数。

提示用语：灾区：disaster areas

We’ll leave school soon. Now my classmates are discussing how to do a meaningful thing before leaving school.

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初中阶段的学习生活即将结束，在离校之前，同学们讨论怎样做一件有意义的事。请根据表中信息，以How to do a meaningful thing?为题，写一篇英语短文，为某英语报举办的征文比赛投稿。

注意：1．词数为80—100词。短文标题和开头已给出，但不计入总词数。

2．不能使用真实姓名和校名。

提示用语：灾区：disaster areas

How to do a meaningful thing?

We’ll leave school soon．Now my classmates are discussing___________________________

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    初中阶段的学习即将结束，回顾过去三年的成长过程，你一定有很多感想。请以“Think Back to my School Life”为题写一篇80字左右的短文，从学习、生活、爱好等方面作出自我评价。

    提示词语：three years, learn, knowledge, friends, happy, hobby.

温謦提示：1、短文要求语句通顺、意思连贯、语法正确、书写规范。

              2、短文中请勿使用真实姓名、地点或所在班级，否则将被扣分。

初中阶段的学习生活即将结束，在离校之前，同学们讨论怎样做一件有意义的事。请根

据表中信息写一篇英语短文，为某英语报举办的征文比赛投稿。

注意：词数为80-100词。 短文开头已给出，但不计入总词数。

提示用语：灾区：disaster areas

We’ll leave school soon. Now my classmates are discussing how to do a meaningful thing before leaving school.

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