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书面表达
请根据上文所提供的信息和下面的提示,以“Let's Ride Bikes!”为题写一篇关于自行车的好处的短文。
内容包括:1.自行车不贵,每个家庭都消费得起。
2.自行车停靠方便。
3.自行车有助于锻炼身体。
4.自行车不污染环境,并且节约能源。
作文要求:
1.不能照抄原文;不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。
2.语句连贯,词数80个左右。短文的题目已经给出,不计入总词数。
Let's Ride Bikes!
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书面表达
请根据上文所提供的信息和下面的提示,以“Let's Ride Bikes!”为题写一篇关于自行车的好处的短文。
内容包括:1.自行车不贵,每个家庭都消费得起。
2.自行车停靠方便。
3.自行车有助于锻炼身体。
4.自行车不污染环境,并且节约能源。
作文要求:
1.不能照抄原文;不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。
2.语句连贯,词数80个左右。短文的题目已经给出,不计入总词数。
Let's Ride Bikes!
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请根据上文所提供的信息和下面的提示,以“Let's Ride Bikes!”为题写一篇关于自行车的好处的短文。
内容包括:1.自行车不贵,每个家庭都消费得起。
2.自行车停靠方便。
3.自行车有助于锻炼身体。
4.自行车不污染环境,并且节约能源。
作文要求:
1.不能照抄原文;不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。
2.语句连贯,词数80个左右。短文的题目已经给出,不计入总词数。
Let's Ride Bikes!
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本月我市开展以“做文明市民,遵守交通规则”为主题的交通安全宣传月活动。请你写一篇短文,谈谈如何遵守交通法规。
提示:
1. 步行时,要往路边走, 横过公路之前,要看看左边和右边;
2. 乘车时,要排队候车,车未停稳,不能上落;
3. 开车时,在交通灯处应减慢速度,不要闯红灯(drive through the red traffic lights);
4.……
要求:
1.用上所有提示,可适当发挥; 2. 语言正确,行文流畅,书写规范;
3.词数:80左右,文章开头已给出,不计入总词数; 4.文中不能出现真实姓名及校名。
In order to keep the road orderly and people safe, everyone should follow traffic rules.