学生观看录象及图片完成下列问题: .中国的海洋生病了.你能找出问题出现在哪里吗? a.海洋灾害频繁发生b. 局部海域环境污染加剧c. 渔业资源枯竭——青夏教育精英家教网——

摘要：学生观看录象及图片完成下列问题: .中国的海洋生病了.你能找出问题出现在哪里吗? a.海洋灾害频繁发生b. 局部海域环境污染加剧c. 渔业资源枯竭

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淄博市某中学地理兴趣小组外出考察，他们在不同地区拍摄到了甲、乙两幅图片，结合我国四大地理区域图及所学知识，完成下列各题．

（1）填出图中字母所代表的地区：
A．

．
（2）A、B、C、D四大地理区域中，最有可能拍摄到图片甲的是

；最有可能拍摄到图片乙的是

．（填字母代号）
（3）图中界线Ⅰ是我国重要的地理分界线

一线；界线Ⅱ与

毫米等降水量线大致吻合．界线Ⅲ与我国第

级阶梯、第

级阶梯分界线几乎重合．
（4）从B区域到C区域，年降水量的变化呈现逐渐

的趋势．（增加/减少）
（5）划分B、D两区域的主导因素是

．（填数字代码）
①气候 ②地形 ③行政区域 ④植被类型
（6）A地区的气候特征是

，C地区的气候特征是

．
（7）A具有代表性的畜种是

，C具有代表性的畜种是

．
（8）比较B、D两区域地理特征的差异，补充完成下表．

对比项目	B区域	D区域
土地利用类型	水田
典型植被类型		温带落叶阔叶林
作物熟制

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我国地域辽阔，各地自然环境和人文特点差异很大．读下图，判断回答．
甲：联合收割机收获玉米
丙：雪山下的太阳能发电
（1）填写图中代号表示地理事物名称：
A．

特别行政区
（2）某市外来工子弟学校的学生来自全国各地．暑假结束他们带着假期社会实践作业返回学校并相互交流．图中文字及图片是他们的部分交流成果，请根据所学知识判断其是否正确并简要说明原因．

学生原住地	交流成果是否正确	原因
甲
乙
丙
丁

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淄博市某中学地理兴趣小组外出考察，他们在不同地区拍摄到了甲、乙两幅图片，结合我国四大地理区域图及所学知识，完成下列各题．

（1）A、B、C、D四大地理区域中，最有可能拍摄到图片甲的是

；最有可能拍摄到图片乙的是

．（填字母代号）
（2）从B区域到C区域，年降水量的变化呈现逐渐

的趋势．
（3）划分B、D两区域的主导因素是

．（填数字代码）
①气候 ②地形 ③行政区域 ④植被类型
（4）比较B、D两区域地理特征的差异，补充完成下表．

对比项目	B区域	D区域
土地利用类型	水田
典型植被类型		温带落叶阔叶林
作物熟制

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（8分）淄博市某中学地理兴趣小组外出考察，他们在不同地区拍摄到了甲、乙两幅图片,结合我国四大地理区域图及所学知识，完成下列各题。

（1）A、B、C、D四大地理区域中，最有可能拍摄到图片甲的是______；最有可能拍摄到图片乙的是______。（填字母代号，2分）

（2）从B区域到C区域，年降水量的变化呈现逐渐________的趋势。（1分）

（3）划分B、D两区域的主导因素是_________。（填数字代码）（1分）

①气候 ②地形 ③行政区域 ④植被类型

（4）比较B、D两区域地理特征的差异，补充完成下表。（4分）

对比项目	B区域	D区域
土地利用类型	水田
典型植被类型		温带落叶阔叶林
作物熟制

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（8分）淄博市某中学地理兴趣小组外出考察，他们在不同地区拍摄到了甲、乙两幅图片,结合我国四大地理区域图及所学知识，完成下列各题。

（1）A、B、C、D四大地理区域中，最有可能拍摄到图片甲的是______；最有可能拍摄到图片乙的是______。（填字母代号，2分）
（2）从B区域到C区域，年降水量的变化呈现逐渐________的趋势。（1分）
（3）划分B、D两区域的主导因素是_________。（填数字代码）（1分）
①气候 ②地形 ③行政区域 ④植被类型
（4）比较B、D两区域地理特征的差异，补充完成下表。（4分）

对比项目	B区域	D区域
土地利用类型	水田
典型植被类型		温带落叶阔叶林
作物熟制

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