摘要:2H2+O2=2H2O(4)化学反应前后.元素的种类不变
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化学与生活息息相关.
(1)青少年成长需要充足的蛋白质和钙.这里的“钙”是指 (填“金属单质”或“元素”).下列食品中,能提供丰富蛋白质的是 (填字母序号).
A、西瓜;B、大豆;C、菜油.
(2)将浑浊的河水用如图所示的简易净水器进行净化,其中活性炭的作用是 ,用此装置净化后得到的水属于 (填“纯净物”或“混合物”)
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(3)课外活动中,同学们玩起了以水为主题的“化学反应接龙”游戏.游戏的规则为:用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物,并按序号和要求的基本反应类型循环,如图所示.仿照示例完成下列反应的化学方程式.
![精英家教网](http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201302/6/2c1564dc.png)
示例:
①分解反应:电解水2H2O
2H2↑+O2↑;
②置换反应 ;
③化合反应 ;
④复分解反应 .
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(1)青少年成长需要充足的蛋白质和钙.这里的“钙”是指
A、西瓜;B、大豆;C、菜油.
(2)将浑浊的河水用如图所示的简易净水器进行净化,其中活性炭的作用是
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(3)课外活动中,同学们玩起了以水为主题的“化学反应接龙”游戏.游戏的规则为:用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物,并按序号和要求的基本反应类型循环,如图所示.仿照示例完成下列反应的化学方程式.
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示例:
①分解反应:电解水2H2O
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②置换反应
③化合反应
④复分解反应
如图为某化学反应的微观过程,其中“
”和“
”表示两种不同原子.
![](http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201203/46/13c04bb2.png)
(1)A物质属于
(2)虚线框内应填的微观图示是
![](http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201203/46/0f895ec7.png)
(3)若A、B、C为初中化学中的常见物质,写出符合该反应的化学方程式
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![](http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201203/46/5461e0b9.png)
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(1)A物质属于
化合物
化合物
(填“混合物”、“单质”或“化合物”),该反应属于分解
分解
(填基本反应类型)反应.(2)虚线框内应填的微观图示是
D
D
(选填A、B、C、D),你推断的依据是质量守恒定律(或化学反应前后原子种类、数目不变)(
质量守恒定律(或化学反应前后原子种类、数目不变)(
.![](http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201203/46/0f895ec7.png)
(3)若A、B、C为初中化学中的常见物质,写出符合该反应的化学方程式
2H2O
2H2↑+O2↑
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2H2O
2H2↑+O2↑
.
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“比较、分析、归纳是学习化学的有效方法.在CO+CuO
Cu+CO2反应前后,碳元素的化合价由+2价上升到+4价,铜元素的化合价由+2价降低到0价,像这样在化学反应前后有元素化合价变化的反应叫氧化-还原反应,其中CO是还原剂,CuO是氧化剂.
①Zn+CuCl2=ZnCl2+Cu ②Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
③H2CO3═H2O+CO2↑ ④C+O2
CO2.
(1)通过比较、分析,可以发现上述四个反应中氧化-还原反应的是
(2)我还发现:有单质参加或生成的化学反应一定属于氧化还原反应,写一个氧化剂和还原剂为同一种物质的反应方程式
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①Zn+CuCl2=ZnCl2+Cu ②Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
③H2CO3═H2O+CO2↑ ④C+O2
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(1)通过比较、分析,可以发现上述四个反应中氧化-还原反应的是
①④
①④
(填序号);再分析、比较、回顾,在化合、分解、置换、复分解反应四个基本反应中,一定是氧化-还原反应的是置换反应
置换反应
.(2)我还发现:有单质参加或生成的化学反应一定属于氧化还原反应,写一个氧化剂和还原剂为同一种物质的反应方程式
2H2O
2H2↑+O2↑
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2H2O
2H2↑+O2↑
.
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![](http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201204/16/5cc50dfa.png)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201204/16/206e239f.png)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201204/16/5a22d056.png)
(1)A物质属于
单质
单质
.(填“混合物”、“单质”或“化合物”).(2)该反应所属基本类型为
化合反应
化合反应
(3)该反应的符号表达式为
2H2+O2
2H2O;
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2H2+O2
2H2O;
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(4)该反应前后没有发生变化的粒子是
原子
原子
.(2013?浦口区一模)如图中用字母表示的10种物质是初中化学常见的物质.N和F是常见的非金属单质,其余均为化合物.图中“→”表示物质间存在转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去.已知圈Ⅰ中的转化均是分解反应,圈Ⅱ中的转化均是化合反应.![](http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201310/5/57d09e81.png)
(1)N在空气中体积分数约占
,则N的化学式为
(2)请写出E+N→D反应的化学方程式
(3)若M在变化前后由红色变为黑色,写出符合此现象E+M→D的化学反应方程式:
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![](http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201310/5/57d09e81.png)
(1)N在空气中体积分数约占
1 |
5 |
O2
O2
;若X、Y、Z的类别不同,则Y的类别为盐
盐
.(选填酸、碱、盐、有机物)(2)请写出E+N→D反应的化学方程式
2CO+O2
2CO2
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2CO+O2
2CO2
;B→N
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2H2O
2H2↑+O2↑
| ||
2H2O
2H2↑+O2↑
.
| ||
(3)若M在变化前后由红色变为黑色,写出符合此现象E+M→D的化学反应方程式:
3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2
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3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2
.
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