摘要：3．某二氧化碳(CO2)与一氧化碳(CO)的混合物中氧元素的质量分数为66.7%.求该混合物中二氧化碳的质量分数.
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图1甲图是利用一氧化碳与氧化铁反应装置示意图，图1乙是高炉炼铁示意图．请回答下列问题：（A处为澄清石灰水）
（1）甲图实验过程中，先要进行的是
（2）甲图中硬质玻璃管里发生反应的现象是
（3）甲图中实验要在装置末端a处燃着一盏酒精灯，其作用是
（4）乙图中高炉炼铁时焦炭的作用是
（5）为什么乙图中出铁口低于炉渣出口？
（6）化学兴趣小组的同学为了测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数．
某同学取一定质量的赤铁矿粉与过量的木炭粉混合后，用图2所示装置以合理的操作步骤测定（氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳气体）．
①实验中持续通入干燥氮气．加热前缓缓通入一段时间，其作用是
②停止加热前是否需要先断开a和b的连接处以防止倒吸？为什么？
（7）试计算：我国铁矿石资源比较丰富，某钢铁厂用1000t 含氧化铁80% 的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁96% 的生铁的质量是多少？（保留一位小数）
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（1）甲图实验过程中，先要进行的是
Ⅱ
Ⅱ
（填Ⅰ或Ⅱ）．Ⅰ：加热Ⅱ：通入CO（2）甲图中硬质玻璃管里发生反应的现象是
红色固体变成黑色
红色固体变成黑色
，观察到A处出现的现象是石灰水变浑浊
石灰水变浑浊
，其中发生的化学反应方程式是Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H20
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Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H20
．
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（3）甲图中实验要在装置末端a处燃着一盏酒精灯，其作用是
点燃一氧化碳，防止污染空气
点燃一氧化碳，防止污染空气
；其中发生的化学反应方程式是2CO+O2
2CO2
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2CO+O2
2CO2
．
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（4）乙图中高炉炼铁时焦炭的作用是
①提供热量、产生高温；②生成还原剂CO
①提供热量、产生高温；②生成还原剂CO
．（5）为什么乙图中出铁口低于炉渣出口？
生铁密度大于炉渣密度
生铁密度大于炉渣密度
．（6）化学兴趣小组的同学为了测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数．
某同学取一定质量的赤铁矿粉与过量的木炭粉混合后，用图2所示装置以合理的操作步骤测定（氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳气体）．
①实验中持续通入干燥氮气．加热前缓缓通入一段时间，其作用是
排净空气，防止干扰实验的测定
排净空气，防止干扰实验的测定
．②停止加热前是否需要先断开a和b的连接处以防止倒吸？为什么？
不需要，因为实验中要持续通入氮气
不需要，因为实验中要持续通入氮气
．（7）试计算：我国铁矿石资源比较丰富，某钢铁厂用1000t 含氧化铁80% 的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁96% 的生铁的质量是多少？（保留一位小数）
21、有氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳、甲醇、酒精、熟石灰等物质，其中（用化学式填空）：①与空气混合后点燃可能爆炸的是
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H2、CO
；②能用向上排空气法收集的气体是CO2、O2
；③医疗上常用75%的某溶液作消毒剂，该溶液中的溶质是C2H5OH
；④常用来改良酸性土壤的是Ca（OH）2
；⑤冶炼生铁用作还原剂的是CO
．如图所示装置可以验证某混合气体（无色无味）是否含有CO2和CO．
请回答下列问题：
（1）A装置中的试剂是（写名称，下同）______，B装置中的试剂是______；
（2）证明原混合气体中CO2存在的实验现象是______；证明原混合气体中CO存在的实验现象是______；
（3）如果没有B装置，对实验结果有何影响？______．
（4）二氧化碳能参与光合作用完成大气中的“碳循环”，但是大气中二氧化碳的含量不断上升，会使全球变暖，从而导致______．蔬菜大棚用作气肥的二氧化碳，可用多种方法制得，例如可以用稀硫酸与碳酸氢铵（NH4HCO3）反应制得，反应后生成硫酸铵、水和二氧化碳，这一反应的化学方程式是______．
（5）研究发现：物质的结构决定性质，物质的性质决定用途．如：一氧化碳也能还原氧化铜，也有还原性．从化学反应前后碳元素化合价的变化特点分析，一氧化碳和碳都具有还原性的原因是______．
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如图所示装置可以验证某混合气体（无色无味）是否含有CO2和CO．
请回答下列问题：
（1）A装置中的试剂是（写名称，下同） ，B装置中的试剂是 ；
（2）证明原混合气体中CO2存在的实验现象是 ；证明原混合气体中CO存在的实验现象是 ；
（3）如果没有B装置，对实验结果有何影响？ ．
（4）二氧化碳能参与光合作用完成大气中的“碳循环”，但是大气中二氧化碳的含量不断上升，会使全球变暖，从而导致 ．蔬菜大棚用作气肥的二氧化碳，可用多种方法制得，例如可以用稀硫酸与碳酸氢铵（NH4HCO3）反应制得，反应后生成硫酸铵、水和二氧化碳，这一反应的化学方程式是 ．
（5）研究发现：物质的结构决定性质，物质的性质决定用途．如：一氧化碳也能还原氧化铜，也有还原性．从化学反应前后碳元素化合价的变化特点分析，一氧化碳和碳都具有还原性的原因是 ． 查看习题详情和答案>>
请回答下列问题：
（1）A装置中的试剂是（写名称，下同） ，B装置中的试剂是 ；
（2）证明原混合气体中CO2存在的实验现象是 ；证明原混合气体中CO存在的实验现象是 ；
（3）如果没有B装置，对实验结果有何影响？ ．
（4）二氧化碳能参与光合作用完成大气中的“碳循环”，但是大气中二氧化碳的含量不断上升，会使全球变暖，从而导致 ．蔬菜大棚用作气肥的二氧化碳，可用多种方法制得，例如可以用稀硫酸与碳酸氢铵（NH4HCO3）反应制得，反应后生成硫酸铵、水和二氧化碳，这一反应的化学方程式是 ．
（5）研究发现：物质的结构决定性质，物质的性质决定用途．如：一氧化碳也能还原氧化铜，也有还原性．从化学反应前后碳元素化合价的变化特点分析，一氧化碳和碳都具有还原性的原因是 ． 查看习题详情和答案>>
学习了碳单质的化学性质，知道碳与氧气反应能够生成CO2或CO后，某学习小组同学联想到木炭粉与氧化铜发生反应可能有：
①2CuO+C
2Cu+CO2↑ ②CuO+C
Cu+CO↑
他们想验证自已的想法，请你同他们一起进行探究．
猜想与假设
木炭粉与氧化铜反应生成的产物有三种可能：
（1）产物是铜和一氧化碳；（2）产物是铜和二氧化碳；（3）产物是 ．
设计方案
（1）检验产物中是否有CO2的方法是 ．
（2）如何检验产物是否存在CO，学习小组同学找查了资料：CO的特征反应是CO能使某种氯化钯的黄色混合液变蓝．
实验结论设计的实验装置（如图）
实验报告：
反思与评价
（1）实验结束时，为防止Cu被氧化，必须先停止加热，待Cu冷却后再将试管口的胶塞取下，因此，若没有B安全瓶，可能导致的后果是 ．
（2）根据实验结论，从环保角度考虑，上述装置C后应添加的装置是 ．
拓展与交流
如果用右图装置代替左图中的A装置，这样既可以排尽试管中的空气，又能将反应的气体产物都排出来，该气体应是 ．
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①2CuO+C
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他们想验证自已的想法，请你同他们一起进行探究．
猜想与假设
木炭粉与氧化铜反应生成的产物有三种可能：
（1）产物是铜和一氧化碳；（2）产物是铜和二氧化碳；（3）产物是
设计方案
（1）检验产物中是否有CO2的方法是
（2）如何检验产物是否存在CO，学习小组同学找查了资料：CO的特征反应是CO能使某种氯化钯的黄色混合液变蓝．
实验结论设计的实验装置（如图）
实验报告：
| 实验现象 | 实验结论 |
| ①A中固体由黑色变红色 ②B中黄色试纸变蓝 ③C中 |
①有Cu生成 ②有 ③有CO2生成 |
（1）实验结束时，为防止Cu被氧化，必须先停止加热，待Cu冷却后再将试管口的胶塞取下，因此，若没有B安全瓶，可能导致的后果是
（2）根据实验结论，从环保角度考虑，上述装置C后应添加的装置是
拓展与交流
如果用右图装置代替左图中的A装置，这样既可以排尽试管中的空气，又能将反应的气体产物都排出来，该气体应是