（12分）下图是用萝卜根进行组织培养的某些过程示意图。

（1）请把组织培养的过程按正常顺序排列（以字母表示）        。

（2）图D上的细胞团是          ，形成它的过程称为         ，D通过          可以得到人工种子的主要部分。

（3）图C和图D的培养基（填“相同”或“不同”）        。

（4）从原理上讲，植物细胞有形成再生植株的可能性，这是            的表现。若要获得脱毒苗，一般可以采用植物的茎尖（芽尖）的分生区。

下图是用萝卜根进行组织培养的某些过程示意图。

（1）请把组织培养的过程按正常顺序排列（以字母表示）        。

（2）图D上的细胞团是          ，形成它的过程称为         ，D通过          可以得到人工种子的主要部分。

（3）图C和图D的培养基（填“相同”或“不同”）        。

（4）从原理上讲，植物细胞有形成再生植株的可能性，这是            的表现。若要获得脱毒苗，一般可以采用植物的茎尖（芽尖）的分生区。

（12分）下图是用萝卜根进行组织培养的某些过程示意图。

（1）请把组织培养的过程按正常顺序排列（以字母表示）       。
（2）图D上的细胞团是         ，形成它的过程称为        ，D通过         可以得到人工种子的主要部分。
（3）图C和图D的培养基（填“相同”或“不同”）       。
（4）从原理上讲，植物细胞有形成再生植株的可能性，这是           的表现。若要获得脱毒苗，一般可以采用植物的茎尖（芽尖）的分生区。

下图表示氮循环与动物体内有机物部分代谢途径，请分析回答：

（1）完成①、②过程的微生物分别是_______________、________________。

（2）完成③过程的细胞器是_________________。

（3）进行④过程首先要经过_______作用。促进⑤、⑥过程的激素分别是_____________、

____________________。

（4）某些微生物能够完成①过程，关键是由于有_________酶。

假如科学家想利用基因工程的方法，将编码该酶的基因转移到小麦胚细胞中，获取该基因的途径：一是从微生物的DNA分子直接分离，二是_________________________；

假如已经知道组成该酶的氨基酸序列，从理论上讲能不能准确确定其基因编码区的碱基序列？_____________，原因是______________________________________________，这对于生物体的生存有什么意义？_____________________________________________。

（5）NO₃^-被吸收进入植物体内后，必须经过下列还原反应，生成NH₃才能被植物体利用合成蛋白质：

①若将水稻幼苗培养在硝酸盐溶液中，则体内生成硝酸还原酶；若将水稻幼苗培养在无硝酸盐的培养液中，硝酸还原酶消失。这种现象说明硝酸还原酶是（     ）

A．还原酶     B．水解酶      C．组成酶    D．诱导酶

②给你提供两株生长状况相同的植物幼苗及药品、用具，请你设计一个实验，通过可观察现象验证钼是组成硝酸还原酶的必需元素，并预期实验现象。

步骤：

预期现象：