现有甲、乙两种植物（均为二倍体纯合子），其中甲种植物的光合作用能力高于乙种植物，但乙种植物很适宜在盐碱地种植，且相关性状均为核基因控制。若利用甲、乙两种植物的优势，培育出高产、耐盐的植株，可行的方案是（    ）

A．利用植物体细胞杂交技术获得目的植株

B．将乙种植物耐盐基因导入到甲种植物的卵细胞中，然后进行离体培养

C．两种植物有性杂交获得F1，再利用单倍体育种技术

D．诱导两种植物的花粉融合，并直接培育成幼苗

某学习小组重复了孟德尔关于两对相对性状的杂交实验，仅选取F2黄色圆粒豌豆种子(黄色、绿色分别由A和a控制，圆粒、皱粒分别由B和b控制)若干作实验材料，进行自身基因型鉴定。实验一组利用单倍体育种方法对部分种子进行基因型鉴定，取得了满意效果；实验二组选择另一种实验方案，对剩余种子进行基因型鉴定。假如你是该小组成员，请补充完善下列方案。

(1)课题名称：                               

(2)探究方法：                 (根据基因重组原理)

(3)实验步骤：

①播种并进行苗期管理。

②植株成熟后，                    。

③收集每株所结种子，进行统计分析。

(4)预测实验现象及结论。                         。

（共１０分）现有高秆抗病（DDTT）和矮秆不抗病（ddtt）两种品系的小麦，要利用这两个品系的小麦培育出矮秆抗病的新品种。请回答下列问题：
（1）符合要求的矮秆抗病小麦的基因型是________               。
（2）如果利用单倍体育种法，应该首先让这两种品系的小麦杂交，所得到的杂交后代（F₁）基因型是         ____      。
（3）利用F₁产生的花粉进行离体培养得到的幼苗基因型为                        ，这些幼苗被称为                        。
（4）产生幼苗后还要用                      处理，这种处理的原理是         。

    某研究性学习小组重复了孟德尔关于两对相对性状的杂交实验，仅选取F₂黄色圆粒豌豆种子（黄色、绿色分别由A和a控制，圆粒、皱粒分别由B和b控制）若干做实验材料，进行基因型鉴定。这些种子子粒饱满，长成的植株结实率高。实验一组利用单倍体育种方法对部分种子进行基因型鉴定，取得了满意效果。实验二组选择另一种实验方案，对剩余种子进行基因型鉴定。假若你是二组成员，请补充完善下列方案。

课题名称：_________________________________________________________。

实验步骤：（1）播种并进行苗期管理；

（2）植株成熟后，_________________________________________________________；

（3）收集每株所结种子，进行统计分析。

预测实验现象及结论：_________________________________________________________。

4．利用基因型为aabb与AABB的水稻作为亲本培育基因型为AAbb的新品种，有关叙述不正确的是

       A．操作最简便的是杂交育种，能明显缩短育种年限的是单倍体育种

       B．利用F₁的花药进行离体培养可获得该新品种

       C．诱变育种不能定向获得该新品种

       D．若通过多倍体育种获得AAAAbbbb个体，和该新品种存在生殖隔离