题目内容

    某研究性学习小组重复了孟德尔关于两对相对性状的杂交实验,仅选取F2黄色圆粒豌豆种子(黄色、绿色分别由A和a控制,圆粒、皱粒分别由B和b控制)若干做实验材料,进行基因型鉴定。这些种子子粒饱满,长成的植株结实率高。实验一组利用单倍体育种方法对部分种子进行基因型鉴定,取得了满意效果。实验二组选择另一种实验方案,对剩余种子进行基因型鉴定。假若你是二组成员,请补充完善下列方案。

课题名称:_________________________________________________________。

实验步骤:(1)播种并进行苗期管理;

(2)植株成熟后,_________________________________________________________;

(3)收集每株所结种子,进行统计分析。

预测实验现象及结论:_________________________________________________________。

课题名称:探究F2中黄色圆粒豌豆种子的基因型

实验步骤:(2)自然状态下进行自花传粉

预测实验现象及结论:

①若自交后代全部为黄色圆粒,则F2黄色圆粒豌豆的基因型为AABB;

②若后代仅出现黄色圆粒、黄色皱粒,比例约为3∶1,则F2中黄色圆粒豌豆的基因型为AABb;

③若后代仅出现黄色圆粒、绿色圆粒,比例约为3∶1,则F2中黄色圆粒豌豆的基因型为AaBB;

④若后代出现黄色圆粒、绿色圆粒、黄色皱粒、绿色皱粒四种表现型,比例约为9∶3∶3∶1,则F2中黄色圆粒豌豆的基因型为AaBb


解析:

根据本实验的目的——鉴定F2中黄色圆粒豌豆的基因型来确定课题名称。除采用单倍体育种方案外,还可采用自交方案。根据其自交后代性状分离比来判断基因型。

练习册系列答案
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某研究性学习小组重复了孟德尔关于两对相对性状的杂交实验,选取F2中黄色圆粒豌豆种子(黄色、绿色分别由A和a控制,圆粒、皱粒分别由B和b控制)若干作实验材料,进行自身基因型鉴定。实验一组利用单倍体育种方法对部分种子进行基因型鉴定,取得了满意效果;实验二组选择另一种实验方案,对剩余种子进行基因型鉴定。

假如你是实验二组小组成员,请补充完善该探究方案。

课题名称:                                                                 

原理:基因重组原理。

探究方法:                                                                

实验步骤:

①播种并进行苗期管理。

②植株成熟后,                                        

③收集每株所结种子进行统计分析。

预测实验现象及结论:

                                                                            

                                                                             

                                                                            

                                                                           

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