摘要：纵观近几年高考试题.高考实验的命题形式多种多样.绝不仅仅局限于做过的实验.其特点是“情在书外.理在书中 .其基本原理都是一定的.考生必须掌握牢固的基本知识.才能充分发挥自己分析.解决问题的能力.发挥自己的创新思维能力和想象能力.高考生物实验题的比重.随着教育改革的不断深入呈现逐年增大的趋势.已由过去的3-5分上升到近年的30分左右.实验题型也由实验分析题逐渐向实验设计题的方向发展.对考生的能力要求越来越高.高考实验题的命题特点.主要以考查能力为主.具体要求是:要求考生能根据实验材料分析.解释实验现象和实验结果,要求考生能对简单实验进行设计验证,要求考生能在更广泛的空间内进行开放性的实验设计及结果分析,要求考生具有实地考查.搜集资料.整理数据和分析处理数据的能力,要求考生能运用相关的理化知识和生物知识结合.综合分析和解决问题.应具有一定的综合能力. 2009年生物高考实验题命题趋势:1．突出对教材基础实验内容的考查.高考中对教材基础实验考查的权重会进一步加大.尤其是DNA的粗提取与鉴定.微生物的培养技术.质壁分离与复原.色素的提取必将是高考的重点.
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近几年我国柑橘大丰收，提取橘皮精油是提高其经济价值的重要途径。请分析回答提取过程的有关问题：
（1）提取橘皮精油，常采用＿＿＿＿＿＿法而不用蒸馏法，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）提取橘皮精油时，为了提高出油率，首先将橘皮＿＿＿＿＿＿，并用石灰水浸泡，石灰水的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）压榨过程，为了使橘皮油易与水分离，常加入＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）得到压榨液后，过滤除去固体物和残渣，然后＿＿＿＿，进一步除去质量较小的残留固体物，再用分液漏斗或吸管将上层的橘皮精油分离出来。此时，橘皮油中含有少量的水和果醋，需＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿使杂质沉淀，用吸管吸出上层澄清橘皮油，其余部分过滤，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿混合合并后成为最终的橘皮精油。
查看习题详情和答案>>基因芯片技术是近几年发展起来的新技术，将待测DNA分子用放射性同位素或荧光物质标记，如果能与芯片上的单链DNA探针配对，它们就会结合起来，并出现“反应信号”。下列说法中错误的是
| A．基因芯片的工作原理是碱基互补配对 |
| B．待测的DNA分子首先要解旋变为单链，才可用基因芯片测序 |
| C．“反应信号”是由待测DNA分子与基因芯片上的放射性探针结合产生的 |
| D．由于基因芯片技术可以检测待测DNA分子，因而具有广泛的应用前景 |