（8分）利用微生物分解玉米淀粉生产糖浆，具有广阔的应用前景。现有野生
菌株，但其对淀粉的转化效率低，某同学尝试对其进行改造，以获得高效菌株。
实验步骤如下：
（1）配制培养基，该培养基的碳源应为             。
（2）对培养基进行_________（消毒、灭菌）；然后将        接入到培养基上。
立即用适当剂量的紫外线照射，其目的是                。
（3）在培养基配制和微生物培养过程中，除考虑营养条件外，还要考虑______、
______和渗透压等条件。
（4）为了鉴别是否有对淀粉的转化效率高的菌株出现，在已形成菌落的培养基中
加入碘液，观察菌落周围培养基的颜色变化和变化范围的大小。如果出现
      现象，则该菌落即为所需菌株的菌落，理由是            。

（8分）利用微生物分解玉米淀粉生产糖浆，具有广阔的应用前景。现有野生

  菌株，但其对淀粉的转化效率低，某同学尝试对其进行改造，以获得高效菌株。

  实验步骤如下：

（1）配制培养基，该培养基的碳源应为              。

（2）对培养基进行_________（消毒、灭菌）；然后将         接入到培养基上。

    立即用适当剂量的紫外线照射，其目的是                 。

（3）在培养基配制和微生物培养过程中，除考虑营养条件外，还要考虑______、

    ______和渗透压等条件。

（4）为了鉴别是否有对淀粉的转化效率高的菌株出现，在已形成菌落的培养基中

    加入碘液，观察菌落周围培养基的颜色变化和变化范围的大小。如果出现

          现象，则该菌落即为所需菌株的菌落，理由是             。

下列有关ATP与酶的叙述错误的是(　　)

A．ATP中的能量可来源于光能和化学能，也可转化为光能和化学能

B．吸能反应一般与ATP水解反应相联系，由ATP水解提供能量

C．酶与双缩脲试剂都能发生紫色反应

D．酶的催化效率高的原因是其能显著降低化学反应的活化能

利用微生物分解玉米淀粉生产糖浆，具有广阔的应用前景。现有野生

  菌株，但其对淀粉的转化效率低，某同学尝试对其进行改造，以获得高效菌株。

  实验步骤如下：

（1）配制培养基，该培养基的碳源应为              。

（2）对培养基进行_________（消毒、灭菌）；然后将         接入到培养基上。

    立即用适当剂量的紫外线照射，其目的是                 。

（3）在培养基配制和微生物培养过程中，除考虑营养条件外，还要考虑______、

    ______和渗透压等条件。

（4）为了鉴别是否有对淀粉的转化效率高的菌株出现，在已形成菌落的培养基中

    加入碘液，观察菌落周围培养基的颜色变化和变化范围的大小。如果出现

          现象，则该菌落即为所需菌株的菌落，理由是             。

 （8分）利用微生物分解玉米淀粉生产糖浆，具有广阔的应用前景。现有野生

  菌株，但其对淀粉的转化效率低，某同学尝试对其进行改造，以获得高效菌株。

  实验步骤如下：

（1）配制培养基，该培养基的碳源应为              。

（2）对培养基进行_________（消毒、灭菌）；然后将         接入到培养基上。

    立即用适当剂量的紫外线照射，其目的是                 。

（3）在培养基配制和微生物培养过程中，除考虑营养条件外，还要考虑______、

    ______和渗透压等条件。

（4）为了鉴别是否有对淀粉的转化效率高的菌株出现，在已形成菌落的培养基中

    加入碘液，观察菌落周围培养基的颜色变化和变化范围的大小。如果出现

          现象，则该菌落即为所需菌株的菌落，理由是             。