摘要:34.转基因作物实验操作步骤:第一步:分离克隆基因.搞清楚基因的功能.第二步:构建表达载体.也就是运载工具.第三步:遗传转化.也就是通常说的“转基因 .利用各种方法.把备转移的质粒DNA转移到植物细胞的细胞核中.让外源DNA在细胞中复制.第四步:利用植物细胞的全能性.即由一个细胞经分裂分化形成完整的植物个体.第五步:筛选转基因植物个体并进行分子鉴定. (1)分离克隆基因过程中为了获取目的基因.通常采用PCR技术.下列有关扩增的过程正确的选项是( ) ①目的基因DNA受热变性后解链为单链 ②引物与单链相应互补序列结合 ③DNA聚合酶作用下复制 ④已知目的基因的核苷酸序列 A.④①②③ B.①④②③ C.②①④③ D.②③①④ (2)如右图所示:基因工程的第二步--构建基因表达载体.基因表达载体的组成除了目的基因外.还必须有启动子.终止子以及标记基因等.常用的标记基因是 标记基因.基因表达载体导入受体细胞后.筛选的依据是 .转基因植物鉴定的标准是 . (3)随着转基因成果的不断涌现.人们越来越关注转基因生物的安全性.根据你的认识.你认为以下有关转基因生物的安全性认识正确的选项是( ) ①由于科学家不断的努力.目前转基因技术已经达到炉火纯青的地步 ②由于外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的.因此转基因生物中.有时候会出现一些人们意想不到的后果 ③由于人们生活的国家或社会.政治制度.意识形态等差异.因此有人对于转基因成果持怀疑态度 ④在转基因生物或其制品研究过程中科学家都能够自觉遵守科学研究道德 A.①②③正确 B.②③正确 C.①②④正确 D.全部正确

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某转基因作物有很强的光合作用能力。某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合作用强度测试的研究课题,设计了如下装置。请你利用下列装置完成光合作用强度的测试实验,并分析回答有关问题:

Ⅰ. 实验步骤

(1)先测定植物的呼吸作用强度,方法步骤是:

①甲、乙两装置的D中都放入    ,装置乙作对照。

②将装置甲、乙的玻璃钟罩    处理,放在温度等相同的环境中。

③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。

(2)测定植物的净光合作用强度,方法步骤是:

①甲、乙两装置D中放入 

②把装置甲、乙放在   

③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。

(3)实验操作30分钟后,请在下表中记录甲装置红墨水滴移动情况:

实验30分钟后红墨水滴移动情况

测定植物

呼吸作用强度

甲装置

  (填左或右移)1.5 cm

乙装置

右移0.5 cm

测定植物净

光合作用强度

甲装置

  (填左或右移)4.5 cm

乙装置

右移0.5 cm

Ⅱ. 实验分析:

假设红墨水滴每移动1 cm,植物体内的葡萄糖增加或减少1 g。那么该植物的呼吸作用速率是   g/h;白天光照15 h,一昼夜葡萄糖的积累量是   g。(不考虑昼夜温差影响)

III. 正常进行光合作用的叶片,若突然停止供给CO2,请在右图中绘出叶绿体中NADPH([H])含量在短时间内的变化曲线。

IV. 某生物兴趣小组以该转基因作物实验材料,研究不同条件下光合作用速率和呼吸作用速率,绘制了如甲、乙、丙、丁所示的四幅图。除哪幅图外,其余三幅图中“a”点都可表示光合作用速率与呼吸作用速率相等       (  )

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