摘要:17.把下面对物质颜色和实验现象描述的编号.填入下列各题的横线上: A.黑 B.白 C.淡黄 D.微弱的淡黄 E.火星四射等 F.耀眼白光 G.绿 H.银白 (1) 色镁带在空气中燃烧发出 .生成 色固体.(2)铁放在氧气中燃烧可见 .生成 色固体.(3) 色硫粉在空气中燃火焰呈 色.(4) 色碱式碳酸铜加热后.生成 色固体.
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(2012?和平区二模)为了探究“水的净化”过程,某实验小组从护城河中取了水样,观察到:
A.水样呈黄色,有异味 B.水样浑浊,有固体小颗粒.
现对水样进行如下处理:
(1)向水样中加入
(2)通入氯气杀菌消毒,得到自来水,发生的反应如下:Cl2+H2O═HCl+HClO(次氯酸).请判断,次氯酸中氯元素的化合价为
(3)为了判断得到的自来水是软水,可加入肥皂水进行实验,现象是
(4)将自来水蒸馏得到纯净水,把下列物质分别加入纯净水中,用玻璃棒不断搅拌,能形成无色溶液的是
A.粉笔灰 B.硫酸铜 C.蔗糖 D.食用油.
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A.水样呈黄色,有异味 B.水样浑浊,有固体小颗粒.
现对水样进行如下处理:
(1)向水样中加入
明矾
明矾
搅拌溶解,静置一段时间后,进行过滤
过滤
(填操作名称),除去固体小颗粒,再向滤液中加入活性炭,利用其吸附
吸附
性除去水样中的颜色和异味.(2)通入氯气杀菌消毒,得到自来水,发生的反应如下:Cl2+H2O═HCl+HClO(次氯酸).请判断,次氯酸中氯元素的化合价为
+1
+1
.(3)为了判断得到的自来水是软水,可加入肥皂水进行实验,现象是
有丰富的泡沫产生
有丰富的泡沫产生
.(4)将自来水蒸馏得到纯净水,把下列物质分别加入纯净水中,用玻璃棒不断搅拌,能形成无色溶液的是
C
C
(填序号).A.粉笔灰 B.硫酸铜 C.蔗糖 D.食用油.
(2011?闸北区二模)水与人类的生活和生产密切相关.某实验小组发现实验室中得到的自来水呈黄色,有异味,且水样浑浊,有固体小颗粒.现对水样进行下列处理:
①水样中加入明矾,搅拌溶解,静置一段时间后,进行
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①水样中加入明矾,搅拌溶解,静置一段时间后,进行
过滤
过滤
(填操作名称),除去固体小颗粒;②滤液中加入活性炭,利用吸附
吸附
作用除去水样中的颜色和异味,该过程属于物理
物理
变化(填“物理”或“化学”).③组同学利用一种新型的自来水消毒剂X,对水进行消毒.工业上制取X的化学方程式为:Cl2+2NaClO2→2NaCl+2X,则X的化学式为ClO2
ClO2
.④过滤后的水样.用两种不同类型的物质来检验水样是否显酸性,他们选用的物质可能是石蕊试液
石蕊试液
、pH试纸
pH试纸
.⑤测得水样显酸性,在水样中加入Ba(NO3)2,有白色沉淀生成.则该水样中含有的一种物质可能是H2SO4
H2SO4
.为了探究“水的净化”过程,某实验小组从兰溪中取出了水样,观察到:
①水样呈黄色,有异味
②水样浑浊,有固体小颗粒
现对水样进行如下处理:
(1)向水样中加入明矾,搅拌观察,静置一段时间后,进行
(2)通入氯气杀菌消毒,得到自来水.为了判断得到的自来水是软水还是硬水,可加入
(3)将自来水蒸馏得到纯净水,把下列物质分别加入纯净水中,用玻璃棒不断搅拌,能形成无色溶液的是
A.粉笔灰 B.硫酸铜 C.蔗糖 D.食用油.
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①水样呈黄色,有异味
②水样浑浊,有固体小颗粒
现对水样进行如下处理:
(1)向水样中加入明矾,搅拌观察,静置一段时间后,进行
过滤
过滤
(填操作名称),除去固体小颗粒.再向滤液中加入活性炭,利用其吸附性
吸附性
性除去水样中的颜色和异味,该过程属于物理
物理
变化(填“物理”或者“化学”).(2)通入氯气杀菌消毒,得到自来水.为了判断得到的自来水是软水还是硬水,可加入
肥皂水
肥皂水
进行检验;若要将硬水转变为软水,生活中可以用加热煮沸
加热煮沸
的方法.(3)将自来水蒸馏得到纯净水,把下列物质分别加入纯净水中,用玻璃棒不断搅拌,能形成无色溶液的是
C
C
.A.粉笔灰 B.硫酸铜 C.蔗糖 D.食用油.
水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.
(1)回答下列问题.
①在水蒸发的过程中,下列说法错误的是(填字母序号,下同) ;
A.水分子不断运动 B.水分子之间间隔不变
C.氢、氧原子不发生改变 D.水分子可以保持水的化学性质
②在电解水的过程中,下列说法不正确 的是 ;
A.水分子发生了改变 B.氢原子和氧原子没有发生变化
C.氢分子能保持氢气的化学性质D.水分子是由氢分子和氧分子构成的
(2)某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程,从护城河中取了水样,观察到:水样呈黄色,有异味,浑浊,有固体小颗粒.
现对水样进行如下处理:
①向水样中加入明矾溶液,搅拌,静置,一段时间后,进行 (填操作名称),该操作需要用到的仪器有 .
A.带铁圈的铁架台B.酒精灯C.漏斗D.玻璃棒 E.量筒 F.烧杯
实验过程中发现该操作比预期的时间长得多,可能的原因是 .(写出一条即可)
②再向滤液中加入活性炭,利用其 性除去水样中的颜色和异味,该过程属于 (填“物理”或“化学”)变化.
某同学采用如图所示装置进行此步操作,其中水样从下端入水口进入的主要目的是 .
(3)硬水会给生产、生活带来许多不便.生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度,硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是:碳酸氢钙
碳酸钙+二氧化碳+水,该反应属于基本反应类型中的 ;
根据以上信息推测:碳酸氢钙可能具有的物理性质有 (写出一点即可);长期烧水的水壶内会有水垢,水垢中一定含有的物质是 .
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(1)回答下列问题.
①在水蒸发的过程中,下列说法错误的是(填字母序号,下同)
A.水分子不断运动 B.水分子之间间隔不变
C.氢、氧原子不发生改变 D.水分子可以保持水的化学性质
②在电解水的过程中,下列说法不正确 的是
A.水分子发生了改变 B.氢原子和氧原子没有发生变化
C.氢分子能保持氢气的化学性质D.水分子是由氢分子和氧分子构成的
(2)某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程,从护城河中取了水样,观察到:水样呈黄色,有异味,浑浊,有固体小颗粒.
现对水样进行如下处理:
①向水样中加入明矾溶液,搅拌,静置,一段时间后,进行
A.带铁圈的铁架台B.酒精灯C.漏斗D.玻璃棒 E.量筒 F.烧杯
实验过程中发现该操作比预期的时间长得多,可能的原因是
②再向滤液中加入活性炭,利用其
某同学采用如图所示装置进行此步操作,其中水样从下端入水口进入的主要目的是
(3)硬水会给生产、生活带来许多不便.生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度,硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是:碳酸氢钙
加热 |
根据以上信息推测:碳酸氢钙可能具有的物理性质有
28、为了探究“水的净化”过程,某实验小组从护城河中取了水样,观察到:
A、水样呈黄色,有异味;B、水样浑浊,有固体小颗粒.
现对水样进行如下处理:
(1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行
再向滤液中加入活性炭,利用其
(2)若过滤结束,发现滤液仍然浑浊,可能的原因是
①
(3)为了判断得到的水是硬水或软水,可加入
(4)同学们想知道所得滤液中是否溶解了某些物质,可接着对滤液进行
实验室现有下列仪器和用品,要进行该步操作,必须用到的是(填序号)
①试管;②铁架台(带铁圈);③烧杯;④酒精灯;⑤滤纸;⑥玻璃棒;⑦量筒;⑧蒸发皿.
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A、水样呈黄色,有异味;B、水样浑浊,有固体小颗粒.
现对水样进行如下处理:
(1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行
过滤
(填操作名称),除去固体小颗粒,在此操作中,玻璃棒所起的作用是引流
.再向滤液中加入活性炭,利用其
吸附
性除去水样中的颜色和异味,该过程属于物理
变化(填“物理”或“化学”)(2)若过滤结束,发现滤液仍然浑浊,可能的原因是
①
滤纸破损
②漏斗内液面高于滤纸边缘(或仪器本身不干净)
.(3)为了判断得到的水是硬水或软水,可加入
肥皂水
进行检验.(4)同学们想知道所得滤液中是否溶解了某些物质,可接着对滤液进行
蒸发
(填操作方法).实验室现有下列仪器和用品,要进行该步操作,必须用到的是(填序号)
②④⑥⑧
.①试管;②铁架台(带铁圈);③烧杯;④酒精灯;⑤滤纸;⑥玻璃棒;⑦量筒;⑧蒸发皿.